1
00:00:04,339 --> 00:00:10,400
Hola a todos. Vamos a explicar cómo entrar en la plataforma de code.rg,

2
00:00:10,539 --> 00:00:13,859
que es la plataforma que utilizamos en tecnología, en la asignatura de tecnología del colegio,

3
00:00:14,519 --> 00:00:16,679
y sobre todo para que aprendan el pensamiento computacional.

4
00:00:17,100 --> 00:00:21,879
Es una plataforma muy buena, que yo sé que en el mundo lo utilizan miles de niños,

5
00:00:21,879 --> 00:00:28,640
y sobre todo es una plataforma que les enseña paso por paso cómo ir avanzando en el pensamiento computacional.

6
00:00:29,719 --> 00:00:33,179
Tiene millones de ejercicios y os recomendamos también que desde casa,

7
00:00:33,179 --> 00:00:35,460
pues nos ayudéis a que ellos

8
00:00:35,460 --> 00:00:38,000
de vez en cuando entren y vayan haciendo ejercicios

9
00:00:38,000 --> 00:00:39,799
mirad, es muy fácil

10
00:00:39,799 --> 00:00:41,659
de entrar, mirad, todos vuestros hijos

11
00:00:41,659 --> 00:00:43,700
e hijas en la agenda tienen

12
00:00:43,700 --> 00:00:45,679
una tarjetita como esta pegada

13
00:00:45,679 --> 00:00:47,780
y en esta tarjetita os dicen

14
00:00:47,780 --> 00:00:49,340
las dos formas de entrar, una es visitando

15
00:00:49,340 --> 00:00:50,359
code.rg

16
00:00:50,359 --> 00:00:53,640
a esta página, le damos a

17
00:00:53,640 --> 00:00:55,719
iniciar sesión y veis que aquí pone

18
00:00:55,719 --> 00:00:57,799
introduce tu código de sesión de 6 letras

19
00:00:57,799 --> 00:00:59,619
si vamos aquí, las 6 letras están aquí

20
00:00:59,619 --> 00:01:01,640
fxrykj

21
00:01:01,640 --> 00:01:08,420
Entonces la escribimos aquí, fxrykj

22
00:01:08,420 --> 00:01:09,920
Y le damos al go

23
00:01:09,920 --> 00:01:12,140
Y ellos ahora mismo van a ir a su página

24
00:01:12,140 --> 00:01:14,819
En este caso yo he entrado a la clase de los chips

25
00:01:14,819 --> 00:01:18,920
Ellos saben qué clases son, porque no queremos identificarles

26
00:01:18,920 --> 00:01:21,099
Por eso todo está con códigos

27
00:01:21,099 --> 00:01:22,579
Entonces ellos saben qué clases son los chips

28
00:01:22,579 --> 00:01:25,500
De hecho en el colegio tenemos un cartel como este

29
00:01:25,500 --> 00:01:27,719
Para que ellos sepan a qué clase pertenecen

30
00:01:27,719 --> 00:01:28,700
Aunque ellos lo saben de memoria

31
00:01:28,700 --> 00:01:31,620
una vez que están aquí, ellos tienen un código

32
00:01:31,620 --> 00:01:33,359
si os dais cuenta, yo tengo mi código

33
00:01:33,359 --> 00:01:35,480
que el nombre es profesor, pues yo entro aquí

34
00:01:35,480 --> 00:01:37,340
en chip, busco profesor

35
00:01:37,340 --> 00:01:39,859
y ahora lo que tengo que hacer es buscar el dibujito

36
00:01:39,859 --> 00:01:41,819
que es mi contraseña

37
00:01:41,819 --> 00:01:43,540
para entrar, no os preocupéis

38
00:01:43,540 --> 00:01:45,560
si veis que hay algún niño que tiene la misma contraseña

39
00:01:45,560 --> 00:01:47,099
porque cada uno tiene, si os dais cuenta

40
00:01:47,099 --> 00:01:49,140
un número, normalmente

41
00:01:49,140 --> 00:01:51,680
si son A primero es porque son de la clase A

42
00:01:51,680 --> 00:01:52,959
y el B porque son de la clase B

43
00:01:52,959 --> 00:01:55,260
y luego están listados por el número de clase

44
00:01:55,260 --> 00:01:56,439
pero vamos, no os preocupéis por eso

45
00:01:56,439 --> 00:01:59,939
entramos aquí y ya iniciaríamos sesión

46
00:01:59,939 --> 00:02:01,680
esto de aquí no hay que

47
00:02:01,680 --> 00:02:03,340
crearlo porque esto lo hacemos a veces en clase cuando

48
00:02:03,340 --> 00:02:05,459
comparten un ordenador los dos niños, pero en este caso

49
00:02:05,459 --> 00:02:07,620
como no van a compartir, iniciamos sesión

50
00:02:07,620 --> 00:02:09,620
aquí van a entrar a

51
00:02:09,620 --> 00:02:11,639
su curso, es el curso que tienen asignado

52
00:02:11,639 --> 00:02:13,419
y aquí son todas las actividades

53
00:02:13,419 --> 00:02:15,560
que tienen que ir haciendo, si están en blanco es porque

54
00:02:15,560 --> 00:02:17,080
no lo hemos hecho, vale

55
00:02:17,080 --> 00:02:19,300
aquí abajo tienen un poquito esto, si está

56
00:02:19,300 --> 00:02:21,000
en verde clarito es porque tienen

57
00:02:21,000 --> 00:02:23,139
alguna cosa mal, normalmente es porque

58
00:02:23,139 --> 00:02:25,219
tienen demasiados bloques y si está verde

59
00:02:25,219 --> 00:02:27,180
así como este, es que está perfecto

60
00:02:27,180 --> 00:02:28,460
mira, vamos a ir a la primera

61
00:02:28,460 --> 00:02:30,960
el primer ejercicio, y aquí nos dice

62
00:02:30,960 --> 00:02:33,039
¿qué fecha lleva al flow al tesoro?

63
00:02:33,240 --> 00:02:35,180
de aquí a aquí, pues la fecha hacia abajo

64
00:02:35,180 --> 00:02:36,300
le damos aquí, enviar

65
00:02:36,300 --> 00:02:39,340
nos dice que la respuesta es correcta, está perfecta

66
00:02:39,340 --> 00:02:40,979
y mirad, si ahora fuéramos

67
00:02:40,979 --> 00:02:41,860
a nuestro

68
00:02:41,860 --> 00:02:45,580
a vuestra cuenta

69
00:02:45,580 --> 00:02:47,080
vamos a darle aquí al code

70
00:02:47,080 --> 00:02:49,159
vais a ver que si vamos a ver el curso

71
00:02:49,159 --> 00:02:50,860
¿veis?

72
00:02:51,099 --> 00:02:53,120
ya me pone esto como verde

73
00:02:53,120 --> 00:02:56,680
Os puede pasar, porque hay niños que en clase ya han avanzado mucho

74
00:02:56,680 --> 00:02:58,240
Y tienen todo el curso

75
00:02:58,240 --> 00:03:00,039
Uno, el curso dos o el curso tres

76
00:03:00,039 --> 00:03:03,139
Que estén llenos de verdes

77
00:03:03,139 --> 00:03:04,599
Entonces en esto sería muy fácil

78
00:03:04,599 --> 00:03:05,319
Os vais aquí

79
00:03:05,319 --> 00:03:09,080
Y ellos aquí, como veis que yo tengo activado el curso cuatro

80
00:03:09,080 --> 00:03:10,960
Ellos tienen que tener activado aquí el curso dos

81
00:03:10,960 --> 00:03:12,259
El siguiente, en este caso el curso dos

82
00:03:12,259 --> 00:03:15,460
Si están en el curso dos, pues tendrían el curso tres

83
00:03:15,460 --> 00:03:16,219
¿Vale?

84
00:03:17,680 --> 00:03:18,740
Aparte también, mirad

85
00:03:18,740 --> 00:03:20,699
Aquí veis que pone encuentra su curso

86
00:03:20,699 --> 00:03:22,659
Pues ellos incluso podrían hacer otro curso

87
00:03:22,659 --> 00:03:28,000
Yo si acaso os recomendaría los de la hora del código, estos de aquí.

88
00:03:28,479 --> 00:03:32,719
Cuidado con ellos porque están un poquito por edades, ¿vale?

89
00:03:34,340 --> 00:03:38,060
Según como sean, pues os ponen un poquito las edades.

90
00:03:38,159 --> 00:03:44,659
Mira, si yo entro en este de Star Wars, me van a decir un poquito en qué...

91
00:03:45,719 --> 00:03:47,560
Es que era la versión fuera de línea, pero bueno...

92
00:03:47,560 --> 00:03:51,460
Mirad, aquí está, de 6 a 106 años, ¿vale?

93
00:03:51,460 --> 00:03:53,680
y el este de aquí

94
00:03:53,680 --> 00:03:55,159
mayores de 11, o sea que os van diciendo

95
00:03:55,159 --> 00:03:56,419
en qué edades están

96
00:03:56,419 --> 00:03:59,180
yo con que hicieran unos decodes del colegio

97
00:03:59,180 --> 00:04:01,379
es suficiente, pero bueno, si algunos os quieres animar

98
00:04:01,379 --> 00:04:03,500
perfecto, una cosa que se me ha olvidado

99
00:04:03,500 --> 00:04:05,080
comentaros es la otra forma de entrar

100
00:04:05,080 --> 00:04:06,939
hay una ur directa que es esta de aquí

101
00:04:06,939 --> 00:04:09,479
yo la tengo copiada aquí, que es justo

102
00:04:09,479 --> 00:04:10,900
a la que nos lleva, si la veis aquí

103
00:04:10,900 --> 00:04:12,780
estudio.code.rg

104
00:04:12,780 --> 00:04:15,479
barra sección, y aquí justo es barra y son las

105
00:04:15,479 --> 00:04:17,519
6 letras de su clase, que sería la otra forma

106
00:04:17,519 --> 00:04:19,459
de acceder, bueno yo espero que

107
00:04:19,459 --> 00:04:21,439
con esto os haya quedado

108
00:04:21,439 --> 00:04:23,800
dado claro como acceder a code.rg

109
00:04:23,800 --> 00:04:24,899
y vuestros hijos avancen en

110
00:04:24,899 --> 00:04:27,120
el code, si hay alguna duda

111
00:04:27,120 --> 00:04:29,540
no dudéis en conectar con Javi o conmigo

112
00:04:29,540 --> 00:04:31,500
para que os avancemos las clases

113
00:04:31,500 --> 00:04:32,800
o lo que sea, venga un saludo