1 00:00:00,690 --> 00:00:13,960 a continuación os muestro la entrega práctica de mi curso de competencia digital esta es mi 2 00:00:13,960 --> 00:00:28,679 plantilla de situación de aprendizaje en la que me he basado en los reales decretos para poderlo 3 00:00:28,679 --> 00:00:35,820 justificar y añadir las competencias específicas como los saberes básicos lo he acompañado con 4 00:00:35,820 --> 00:00:41,399 unos criterios de evaluación y una metodología principal. Debido a que yo me dedico al sector 5 00:00:41,399 --> 00:00:47,579 de 0 a 3, creo que uno de los puntos más importantes ha sido el crecimiento en armonía, 6 00:00:48,780 --> 00:01:00,609 dándole mucha importancia a la autonomía. Acompañando a esto, he hecho una infografía 7 00:01:00,609 --> 00:01:13,780 que la he titulado Así vamos a crecer, que divididos en seis temas, me he vuelto a basar 8 00:01:13,780 --> 00:01:22,760 en los decretos y poniendo cada título he intentado explicar lo que voy a querer conseguir, 9 00:01:23,400 --> 00:01:29,200 sobre todo dándole mucha importancia a que un criterio de evaluación clave en esta edad 10 00:01:29,200 --> 00:01:31,799 es la observación y la manipulación directa. 11 00:01:36,120 --> 00:01:49,200 Dentro de la tarea 5 también he realizado cuáles serían las actividades motivadoras 12 00:01:49,200 --> 00:01:58,459 para este grupo de edad y las he basado en cinco principales. 13 00:01:59,299 --> 00:02:02,260 Aprendemos a vivir en grupo, por ejemplo, el respeto de una asamblea, 14 00:02:02,340 --> 00:02:08,740 de aprender a escuchar, el aprendizaje de vestirnos 15 00:02:08,740 --> 00:02:14,990 y la autonomía de crecer como personas a la hora de ponernos los zapatos 16 00:02:14,990 --> 00:02:16,189 y aprendernos a vestirnos. 17 00:02:16,689 --> 00:02:20,409 En la foto de la niña se ve muy claramente una autonomía muy clara 18 00:02:20,409 --> 00:02:21,710 a la hora de ponerse el abrigo. 19 00:02:22,469 --> 00:02:33,449 Nos lavamos las manos como una medida fundamental de higiene y de expresar las emociones me he basado en un twister para que ellos lo aprendan de manera lúdica y conscientes.