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00:00:01,139 --> 00:00:04,820
Hola, mi nombre es Fátima, soy profesora de Educación Infantil

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00:00:04,820 --> 00:00:09,240
y voy a explicar brevemente un sistema de gestión de contenido

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00:00:09,240 --> 00:00:12,539
que utilicé con mi clase durante la pandemia,

4
00:00:12,939 --> 00:00:14,820
durante los meses que estuvimos confinados.

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00:00:15,599 --> 00:00:18,519
En ese momento era la tutora de primero de infantil

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00:00:18,519 --> 00:00:21,120
y lo que hice fue un site de Google

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00:00:21,120 --> 00:00:25,719
para colgarles a las familias diferentes recursos.

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00:00:25,719 --> 00:00:31,460
aquí les muestro lo que sería la portada del Sites

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00:00:31,460 --> 00:00:33,619
con las caritas de los niños pixeladas

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00:00:33,619 --> 00:00:34,920
por eso se la muestro en imágenes

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00:00:34,920 --> 00:00:38,979
y sería la página principal a la que accederían los padres

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00:00:38,979 --> 00:00:45,100
y ahora sí pasamos a explicar el Google Sites en concreto

13
00:00:45,100 --> 00:00:52,140
bueno, como ven en la parte de arriba

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00:00:52,140 --> 00:00:55,700
lo dividí en las diferentes asignaturas, áreas

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00:00:55,700 --> 00:00:57,520
que tenemos en educación infantil

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00:00:57,520 --> 00:00:59,420
asamblea, lógica matemática

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00:00:59,420 --> 00:01:01,500
grafomotricidad y lectoescritura

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00:01:01,500 --> 00:01:03,619
conocimiento del entorno, psicomotricidad

19
00:01:03,619 --> 00:01:05,640
inglés, música y robótica

20
00:01:05,640 --> 00:01:07,780
y escuela de padres y educación emocional

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00:01:07,780 --> 00:01:09,859
en la asamblea

22
00:01:09,859 --> 00:01:10,459
cada día

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00:01:10,459 --> 00:01:13,099
iba poniendo a los niños

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00:01:13,099 --> 00:01:15,219
qué día de la semana es

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00:01:15,219 --> 00:01:17,719
el día de

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00:01:17,719 --> 00:01:19,560
el día del mes

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00:01:19,560 --> 00:01:21,359
el mes y qué tiempo hace

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00:01:21,359 --> 00:01:23,719
eso diariamente

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00:01:23,719 --> 00:01:24,719
como ven

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00:01:24,719 --> 00:01:27,280
lo íbamos marcando

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00:01:27,280 --> 00:01:30,260
este Google Sites lo tenían todas las familias

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00:01:30,260 --> 00:01:31,879
lo compartí con todas las familias

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00:01:31,879 --> 00:01:34,480
y se iban metiendo todos los días

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00:01:34,480 --> 00:01:35,780
para ver qué colgaba

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00:01:35,780 --> 00:01:38,739
además, aparte yo les enviaba un mail

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00:01:38,739 --> 00:01:40,620
en el que les explicaba

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00:01:40,620 --> 00:01:42,180
qué había que hacer ese día

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00:01:42,180 --> 00:01:46,359
en lógico-matemática, grafomotricidad

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00:01:46,359 --> 00:01:47,659
y conocimiento del entorno

40
00:01:47,659 --> 00:01:50,760
empleé una serie de fichas

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00:01:50,760 --> 00:01:54,180
que puso en abierto la editorial Anaya

42
00:01:54,180 --> 00:01:58,799
y es lo que utilizamos

43
00:01:58,799 --> 00:01:59,760
como ven aquí de Anaya

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00:01:59,760 --> 00:02:02,159
y de otros recursos

45
00:02:02,159 --> 00:02:04,519
que la gente puso en abierto

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00:02:04,519 --> 00:02:05,719
para que se pudieran utilizar

47
00:02:05,719 --> 00:02:07,379
durante la pandemia

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00:02:07,379 --> 00:02:09,039
entonces así los padres

49
00:02:09,039 --> 00:02:10,659
podían ir viendo

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00:02:10,659 --> 00:02:14,300
lo que había que hacer ese día

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00:02:14,300 --> 00:02:17,199
grafo, motricidad y lectoescritura

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00:02:17,199 --> 00:02:18,979
lo mismo

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00:02:18,979 --> 00:02:19,819
compartíamos

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00:02:19,819 --> 00:02:23,219
compartía distintas fichas

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00:02:23,219 --> 00:02:25,879
que estaban en abierto en ese momento

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00:02:25,879 --> 00:02:27,240
y además

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00:02:27,240 --> 00:02:30,000
en lectoescritura y grafomotricidad

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00:02:30,000 --> 00:02:31,740
grabé

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00:02:31,740 --> 00:02:33,840
una serie de

60
00:02:33,840 --> 00:02:35,860
cuentos que colgué

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00:02:35,860 --> 00:02:37,139
en la plataforma de Youtube

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00:02:37,139 --> 00:02:40,159
entonces solo podían acceder

63
00:02:40,159 --> 00:02:40,860
a ellos con el enlace

64
00:02:40,860 --> 00:02:44,120
y le salía

65
00:02:44,120 --> 00:02:46,159
el cuento que tocara

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00:02:46,159 --> 00:02:47,919
ese día, en este caso el 11 de junio

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00:02:47,919 --> 00:02:49,159
les conté a que sabe la luna

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00:02:49,159 --> 00:02:50,939
de Michael Grekniek

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00:02:50,939 --> 00:02:53,599
y bueno, pues contaba

70
00:02:53,599 --> 00:02:55,280
y les hacía unas pequeñas preguntas

71
00:02:55,280 --> 00:02:56,379
al final de la historia

72
00:02:56,379 --> 00:02:59,360
en conocimiento del entorno

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00:02:59,360 --> 00:03:00,699
igual

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00:03:00,699 --> 00:03:05,069
a ver si se carga

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00:03:05,069 --> 00:03:07,150
poníamos, les puse

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00:03:07,150 --> 00:03:09,990
una serie de experimentos

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00:03:09,990 --> 00:03:11,530
por ejemplo, también que los colgué

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00:03:11,530 --> 00:03:12,210
con Youtube

79
00:03:12,210 --> 00:03:14,810
además de

80
00:03:14,810 --> 00:03:17,169
de algunas manualidades

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00:03:17,169 --> 00:03:21,289
y subí vídeos

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00:03:21,289 --> 00:03:22,169
que no se me carga

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00:03:22,169 --> 00:03:48,210
Por ejemplo, en este hicimos arena mágica con harina. Todo esto lo tenían todas las familias de mi curso. Aquí plantamos habichuelas mágicas, contamos más cuentos, aquí hicimos una manualidad con una corona de lobo y con un globo hicimos un cerdito porque leímos el cuento de los tres cerditos.

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00:03:48,210 --> 00:03:55,069
aquí experimentamos con gominolas, bueno, una serie de recursos que íbamos utilizando, también les subía canciones, etc.

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00:03:55,990 --> 00:04:05,849
El profesor de psicomotricidad además también mandó una serie de vídeos que también subimos a nuestro canal,

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00:04:06,110 --> 00:04:12,030
bueno, en este caso subí yo a mi canal de YouTube con el permiso de los distintos profesores y les proponía diferentes retos.

87
00:04:12,030 --> 00:04:23,370
Lo mismo en inglés, música y robótica, los profes me mandaban a mí diferentes vídeos y yo los subía al canal de Youtube para que lo tuvieran todos

88
00:04:23,370 --> 00:04:40,370
Y en escuela de padres lo que hicimos fue poner diferentes cuentos de educación emocional, canciones y además artículos que pudieran resultar interesantes

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00:04:40,370 --> 00:04:54,470
Como por ejemplo este de Álvaro Bilbao con su enlace en el que pinchaban y podían acceder a este artículo en el que explicaban las normas básicas de limpieza cuando se pudo salir a la calle.

90
00:04:55,089 --> 00:04:59,230
Bueno, espero que les haya gustado y muchas gracias.