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Con este vídeo voy a mostrar la siguiente creación de contenido que es un Excel Learning que se encuentra ubicado en el aula virtual para la asignatura de Biología y Geología de tercero de la ESO y concretamente en este caso es para la unidad 2, la salud y la enfermedad.

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Junto con otros recursos que podemos encontrar, aquí tenemos el Excel Learning, donde los alumnos entrarían y pueden encontrar, bueno, pues lo primero sí que podemos ver que se ha añadido un elemento de accesibilidad donde pueden aumentar la letra, se les puede leer en voz alta, etc.

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Tenemos la presentación, la salud y la enfermedad, la justificación curricular como el del curso pasado pues seguimos con la ley antigua, los objetivos de aprendizaje que se buscaban, las competencias que se iban a trabajar con este Excel Learning, los contenidos que también se van a trabajar, los estándares de aprendizaje, los criterios de evaluación que también vamos a ver,

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las actividades que tenían que desarrollar los alumnos, que la primera es un video interactivo

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donde se les va a realizar a lo largo del video una serie de pruebas sobre Alexander Fleming.

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Se les pedía que a través de Canva o Geniali hiciesen una infografía que más tarde en evaluación van a encontrar la rúbrica

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donde tienen que reflejar las distintas enfermedades, diciendo la gente, la vía de contagio, los signos

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Una otra actividad un poco más lúdica

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Utilizando un thumb cable

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Donde se les va preguntando

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Pues cólera y ellos tenían que ir diciendo

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A modo de juego si era vírica o bacteriana

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Otro vídeo que les explica

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Acerca de la diferencia de los grupos sanguíneos

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Y de que puede haber posibilidad de rechazo

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Y entonces se les pide

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Que con GoConquer haga una especie de árbol genealógico

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Investigando los grupos sanguíneos

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De su familia

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Para ver como se van heredando

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un trabajo en grupo a través de la creación de unas infografías de hábitos saludables

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que posteriormente utilizando Padlet o Genialis si quieren o Canva

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que se van a colgar a lo largo del instituto

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se les mostraba la temporalización con un diagrama de Gantt

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y la evaluación, y en la evaluación pues aquí les salía un chatbot

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que ahora mismo está por aquí abajo

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que también os podría mostrar ayuda

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preguntas de verdadero y falso

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este es el chatbot que he dicho

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preguntas de este tipo

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con distintas respuestas

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y luego la rúbrica que hemos comentado

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para que te hubiesen en cuenta

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a la hora de realizar las infografías

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y esto pues queda todo

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siempre pueden volver

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las actividades