1 00:00:00,000 --> 00:00:07,219 ...de situación de aprendizaje, de la infografía, que sería Let's Go on a Trip, el segundo de bachillerato. 2 00:00:07,740 --> 00:00:12,859 Ven ustedes el contexto, sería 28 estudiantes de inglés en un grupo heterogéneo 3 00:00:12,859 --> 00:00:15,539 y son alumnos muy preocupados por sacar buenas notas. 4 00:00:16,100 --> 00:00:20,820 En cuanto a la metodología, sería participación de los estudiantes en las fases del proyecto, 5 00:00:21,500 --> 00:00:24,460 cada uno adopta un rol en el grupo como de tres o cuatro alumnos 6 00:00:24,460 --> 00:00:27,320 y tenemos en cuenta el diseño universal de aprendizaje. 7 00:00:27,320 --> 00:00:35,000 En cuanto a la accesibilidad, material en multiformato, se ayudan de internet para la investigación y creación de proyectos 8 00:00:35,000 --> 00:00:41,820 Y la evaluación, la evaluación sería la creación de una infografía en la que se planea un viaje a un país de habla inglesa 9 00:00:41,820 --> 00:00:43,619 Y la posterior presentación en clase 10 00:00:43,619 --> 00:00:51,340 Se sigue una rúbrica y una serie de elementos como transportation, accommodation, plancheur, considerations 11 00:00:51,340 --> 00:00:56,179 Y luego como reflexión se analizan los diferentes aspectos de la situación de aprendizaje 12 00:00:56,179 --> 00:00:58,000 Un saludo.