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00:00:01,260 --> 00:00:08,539
Para la innovación metodológica, esta vez hemos creado una situación de aprendizaje titulada Pequeños Periodistas.

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00:00:10,019 --> 00:00:13,960
Esta situación de aprendizaje consistirá en la realización de un informativo escolar.

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00:00:14,580 --> 00:00:23,379
Estará destinada al alumnado del sexto de educación primaria y estará enfocada básicamente a trabajar en el área de lengua castellana y literatura,

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00:00:23,379 --> 00:00:29,140
aunque también está vinculada con otras áreas, como puede ser la educación plástica, matemática, natural y social.

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00:00:29,140 --> 00:00:41,399
Como bien he dicho antes, la situación de aprendizaje consistirá en crear un informativo escolar en el que se trabajarán principalmente los textos periodísticos.

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00:00:42,000 --> 00:00:56,880
Estará conectada con los objetivos de etapa, con unos saberes básicos, básicamente en el saber de la comunicación, tendrá unas competencias específicas, unos criterios de evaluación y unos descriptores del perfil de salida.

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00:00:56,880 --> 00:01:05,280
La metodología que llevaremos a cabo será una metodología basada en proyectos, el aprendizaje basado en proyectos

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00:01:05,280 --> 00:01:10,299
y se trabajará en equipo mediante trabajo cooperativo

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00:01:10,299 --> 00:01:20,620
Este aprendizaje en proyectos tendrá una serie de fases, consistirá en la gran pregunta para motivar al alumnado

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00:01:20,620 --> 00:01:27,060
cómo nos informamos de lo que pasa en el mundo, una fase de motivación en la que visitaremos el estudio de televisión española

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00:01:27,060 --> 00:01:34,159
una fase de desarrollo que consistirá en el aprendizaje de géneros discursivos, como la entrevista, el reportaje, la encuesta,

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00:01:34,819 --> 00:01:40,659
una actividad que se llamará telepatio, otra actividad de podcast y el montaje del programa y la grabación,

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00:01:41,400 --> 00:01:44,019
y la fase final que será la reproducción del informativo.

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00:01:45,780 --> 00:01:55,959
La actividad 1 será los aprendices de periodistas, en el que el alumnado se familiarizará con los textos periodísticos,

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00:01:57,060 --> 00:02:07,120
La actividad 2, que es la de telepatio, en la que el alumnado llevará a cabo actividades de periodismo en el recreo.

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00:02:09,659 --> 00:02:20,719
Luego montaremos el programa en el aula de informática, en el que utilizaremos el croma y herramientas informáticas como procesadores de texto, Canva.

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00:02:20,719 --> 00:02:33,120
También haremos un programa de podcast y también llevaremos a cabo finalmente el informativo, el sexto, en el aula del futuro.

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00:02:34,699 --> 00:02:44,449
Para ello necesitaremos unos recursos y unas herramientas y la evaluación del proyecto que se realizará a través de rúbricas.