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Marco, profesora de educación secundaria de la especialidad de inglés y estas son las evidencias

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para el área 4. Bueno, seguimos con este aula virtual primero de bachillerato y el área 4 se

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centra en la evaluación y la retroalimentación. Así que aquí quiero mencionar que los alumnos

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tienen acceso a las rúbricas donde se muestra qué se les evaluará

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para que tengan claro cuáles han sido sus criterios a la hora de obtener una nota u otra

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de las pruebas que son más subjetivas, como pueden ser el writing o la presentación oral,

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o sea, el apartado de speaking, la skill de speaking.

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Entonces, bueno, eso por un lado y también en este aula virtual encontramos, por aquí, tenían este cuestionario de aula virtual en el que, bueno,

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Era para que pudiesen ellos practicar en casa con los modales perfectos, entonces tienen varios tipos de preguntas, pues estas que son de tipo test.

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Luego teníamos algunas, no sé si me deja pasar, sí, también de escribir

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Para que tuviesen diferentes tipos de preguntas

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Y bueno, también que pudiesen ver si iban preparados para el examen o no

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Y luego, por otra parte, lo tenía por aquí

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Como no puedo mostrar los nombres de los alumnos

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tenemos esto que es para que se pueda ver que ellos también tienen en el habla virtual

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una forma de saber cómo van sus notas y de también tener un registro.

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Entonces, por ejemplo, para el primer trimestre tendríamos las notas del primer examen,

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nota del writing, nota de otro examen, nota de otro writing, la nota final sin las décimas, o sea, con el redondeo ya hecho.

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Y bueno, soy consciente de que también existe el cuaderno de raíces y que esa información llega directamente a los padres,

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Pero doy cursos altos, entonces no estoy diciendo que no sea necesario, pero ellos tienen un control más estricto de su propia nota, son ya en cursos superiores más responsables.

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Entonces, ese paso la verdad que me lo he saltado, pero bueno, los padres si requieren, si necesitan saber las notas también pueden contactarme, pero bueno, esto es más que nada para que ellos tengan un registro de sus propias notas.