1 00:00:00,620 --> 00:00:10,380 La primera actividad a presentar es una webquest de magnificación realizada en Google Site para los alumnos de cuarto de la ESO de Física y Química 2 00:00:10,380 --> 00:00:20,339 y poder trabajar en grupos colaborativos en la unidad de la materia y así poder afianzar sus conocimientos sobre los modelos atómicos. 3 00:00:20,339 --> 00:00:31,119 Como se puede observar la webquest tiene la tarea, los procesos, la evaluación, los recursos y las conclusiones. 4 00:00:31,880 --> 00:00:39,000 Esta webquest incorpora tres misiones diferentes con seis actividades gamificadas para desarrollar y profundizar en estos contenidos 5 00:00:39,000 --> 00:00:44,960 con diferentes herramientas digitales tales como Calameo, Geniali, Pecha Kucha y EducaPlay. 6 00:00:44,960 --> 00:00:48,960 Como podemos observar en el proceso, en la misión... 7 00:00:50,340 --> 00:01:01,480 en la misión 2 de la localización secreta, cada misión tiene la adquisición de diferentes puntos 8 00:01:01,480 --> 00:01:06,040 y aquí sí que trabajaremos en diferentes actividades con EducaPlay, 9 00:01:10,939 --> 00:01:20,040 con FEDColorado y en recursos podemos ver los diferentes recursos como una presentación, 10 00:01:20,340 --> 00:01:33,000 presentación de Geniali, apuntes en Calameo y por último observaremos la tabla periódica y la bibliografía llevada a cabo. 11 00:01:33,640 --> 00:01:47,540 Gracias al centro de accesibilidad de la tablet podemos hacer zoom en nuestra pantalla y además podemos realizar la lectura en voz alta. 12 00:01:47,540 --> 00:01:48,800 Gracias. 13 00:01:50,340 --> 00:01:52,340 A la accesibilidad de la tablet. 14 00:01:57,780 --> 00:02:09,780 Esta actividad o recurso a presentar es una presentación realizada por Geniali e incluida en el repositorio de Google Site de la unidad didáctica de física y química de tercero de la ESO. 15 00:02:09,780 --> 00:02:19,580 Esta presentación es un recurso incluido dentro de una webquest donde el alumnado, a partir del aprendizaje e investigación por descubrimiento, 16 00:02:19,580 --> 00:02:23,520 se va a permitir adquirir los conocimientos suficientes para empezar a formular. 17 00:02:23,520 --> 00:02:34,020 La actividad a presentar es un mural colaborativo realizado por Padlet en la asignatura de tecnología de cuarto de la ESO, 18 00:02:34,560 --> 00:02:36,200 en la unidad de tecnología sostenible. 19 00:02:36,680 --> 00:02:46,880 Los alumnos en grupos reducidos realizan un trabajo colaborativo donde exponen las diferentes energías renovables a través de presentaciones realizadas en Geniali, 20 00:02:47,020 --> 00:02:49,020 en Canva, PowerPoint. 21 00:02:49,580 --> 00:02:59,580 Y se busca realizar un esquema de la instalación indicando el nombre de los elementos que lo forman y los procesos involucrados a partir de Tinkercad.