1 00:00:00,000 --> 00:00:08,800 Buenos días, soy Núria García Iglesias. Comparto con vosotros la reflexión. Es una 2 00:00:08,800 --> 00:00:15,520 de las tareas que se nos pide en creación y medificación de contenidos educativos digitales. 3 00:00:15,520 --> 00:00:21,760 En la reflexión se destaca o se describe en la primera infografía que vemos en la 4 00:00:21,760 --> 00:00:27,680 evidencia 2. Se ha utilizado la aplicación Canva. El proyecto que se ha compartido en 5 00:00:27,680 --> 00:00:33,680 esta infografía es el Deseo de Dios, de tercera edad ESO, el curso 2022-2023, donde 6 00:00:33,680 --> 00:00:40,720 ya se ha explicado en el anterior vídeo objetivos, pasos del proyecto, meta y evaluación. Volvemos 7 00:00:40,720 --> 00:00:47,200 a indicar que en esta infografía se ha incorporado la licencia creativa COMOS y el colegio para 8 00:00:47,200 --> 00:00:52,400 el cual trabajamos. En segundo lugar se ha añadido la presentación del tema 2, donde 9 00:00:52,560 --> 00:00:58,000 se describe una de las actividades a tratar y los pasos a seguir. Este vídeo también 10 00:00:58,000 --> 00:01:05,760 ha quedado explicado anteriormente. Se explican los otros ejercicios y que se pide al alumnado. 11 00:01:05,760 --> 00:01:13,760 Hemos proyectado esta imagen para que puedan visualizar la tarea que se ha colgado. Esta 12 00:01:13,760 --> 00:01:18,960 presentación termina con la realización de un QR, una de las herramientas que hemos 13 00:01:18,960 --> 00:01:24,560 utilizado en este curso, muy importante para comunicar el trabajo y compartir al resto 14 00:01:24,560 --> 00:01:29,920 de compañeros como para que sea visible a las familias. Estos contenidos didácticos 15 00:01:29,920 --> 00:01:34,080 han quedado publicados en la clase de Classroom para que puedan acceder a ellas en cualquier 16 00:01:34,080 --> 00:01:40,440 momento. El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, así como otras 17 00:01:40,440 --> 00:01:45,380 herramientas que pertenecen al entorno Google en el que trabajamos. El alumno tiene acceso 18 00:01:45,380 --> 00:01:51,380 a ellas en todo momento. También se han incluido una serie de elementos de accesibilidad 19 00:01:51,380 --> 00:01:58,380 a través de extensiones de navegador de Google Chrome, como traductor de idiomas, Zoom, lector 20 00:01:58,380 --> 00:02:04,100 de texto o adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de lesión, entre otros. Aquí 21 00:02:04,100 --> 00:02:10,860 hemos compartido la imagen para que quede claro que está subido. Por último, compartimos 22 00:02:10,860 --> 00:02:17,020 una imagen de Classroom que también ha sido mostrada en vídeos anteriores para que puedan 23 00:02:17,020 --> 00:02:23,180 visualizar que las tareas están compartidas con el alumnado. Espero que os haya gustado, 24 00:02:23,180 --> 00:02:24,180 muchas gracias y buen día.