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Mi nombre es Nuria Piedra Fernández y a continuación voy a mostrar las evidencias fundamentales

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para la acreditación del nivel B2 en la competencia digital docente,

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en este caso relativas a la creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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Voy a presentar una infografía realizada con Canva que se trata sobre el ciclo del agua.

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Esta infografía está integrada en una LMS, en concreto en nuestro curso de Ciencias Sociales

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00:00:39,619 --> 00:00:44,100
del Aula Virtual de EducaMadrid para el curso Tercero Educación Primario.

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00:00:44,619 --> 00:00:48,100
En concreto, en la unidad 3, que importante es el aire.

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Como podrán observar, aquí se encuentra integrada esta infografía.

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00:00:56,920 --> 00:01:02,060
Además, se ha añadido la posibilidad de descarga en PDF para aquellos alumnos que la necesiten.

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00:01:02,060 --> 00:01:06,060
Esta infografía se ha realizado con la aplicación Canva.

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Se utilizará como herramienta para repasar los contenidos relativos al ciclo del agua.

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00:01:12,659 --> 00:01:18,700
Como podrán comprobar, su diseño es claro, sencillo y con elementos visuales y atractivos.

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Además, se ha elegido una fuente adecuada y con buena legibilidad.

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00:01:29,560 --> 00:01:36,439
El interlineado es más grande que el sencillo y la justificación es a la izquierda, para una mayor legibilidad.

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00:01:36,980 --> 00:01:43,939
Además, el contraste de los colores elegidos es adecuado, proporcionando información de estas palabras aquí abajo.

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00:01:43,939 --> 00:01:56,739
En cuanto a la accesibilidad del alumnado, además de tener en cuenta todos estos aspectos, se ha proporcionado información sobre los elementos visuales como podrán observar aquí en texto alternativo.

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Además aquí podrán observar mi autoría.

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Además de utilizar esta infografía como repaso del tema del ciclo del agua de la unidad didáctica número 3, se anima a los alumnos y alumnas a utilizar la herramienta Canva para que ellos mismos creen sus propios esquemas, sus propias infografías, mapas mentales y los suban al aula virtual para compartirlo con sus compañeros.