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00:00:06,059 --> 00:00:16,480
Hoy voy a explicar, soy María Victoria Puente, voy a explicar la infografía que he preparado acerca de Scratch, de los bloques de Scratch, es un repaso.

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Está enmarcada dentro de la secuencia didáctica para tecnología, programación y robótica de segundo de la ESO.

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00:00:28,100 --> 00:00:52,130
En la unidad se llama análisis y resolución de problemas mediante algoritmos. Se realizaría en la tercera sesión. A la infografía se puede acceder o bien a través del enlace de la propia secuencia didáctica o directamente en CAMA.

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es una actividad de repaso

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00:00:57,670 --> 00:01:01,210
entonces aparecen todos los bloques de Scratch

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00:01:01,210 --> 00:01:03,869
y en cada bloque

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00:01:03,869 --> 00:01:09,810
con los colores adecuados al color de los bloques que aparecen en Scratch

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00:01:09,810 --> 00:01:12,849
hay un vídeo en el que pueden acceder

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00:01:12,849 --> 00:01:16,250
para repasar esos conceptos

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00:01:16,250 --> 00:01:19,109
este sería el bloque para movimiento

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00:01:19,109 --> 00:01:21,790
y así sucesivamente

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00:01:21,790 --> 00:01:30,090
Incluso hay uno de los bloques, el de sensores, que tiene dos iconos para poder acceder a dos vídeos diferentes

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00:01:30,090 --> 00:01:36,099
Este es un vídeo y el otro vídeo

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La infografía incorpora elementos visuales, básicamente, hay poca explicación

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Favorece la comprensión y repaso de estos bloques, por si los han olvidado

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Y bueno, como elementos de accesibilidad, directamente los iconos para acceder a los vídeos, muy visuales, incluso se lo podríamos facilitar en PDF por si quieren ver cada uno de los, repasar cada uno de los bloques para los alumnos que tienen mayores dificultades