1 00:00:01,780 --> 00:00:07,259 Buenos días, comenzamos con el vídeo presentación de la infografía. 2 00:00:10,550 --> 00:00:13,750 Aquí hemos incrustado el documento PDF. 3 00:00:14,630 --> 00:00:20,969 Se trata de un contenido para lengua castellana y literatura para el curso tercero de la ESO. 4 00:00:21,649 --> 00:00:29,890 Y aquí vemos que en el PDF aparecen diferentes enlaces para las diferentes actividades que vamos a tener en cuenta, 5 00:00:29,890 --> 00:00:36,710 teniendo en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje que puede tener el alumnado en el aula. 6 00:00:36,710 --> 00:00:42,369 Por eso contamos con dos actividades de refuerzo y dos actividades de ampliación. 7 00:00:43,670 --> 00:00:49,130 En primer lugar, el primer contenido de refuerzo se trata de, perdón, de una actividad de ampliación, 8 00:00:49,250 --> 00:00:58,289 se trata de realizar un cuadro comparativo con características de las dos corrientes de poesía del barroco. 9 00:00:58,289 --> 00:01:27,140 En segundo lugar, la actividad de refuerzo 2 consiste en una presentación sobre el teatro barroco, en este caso sobre el teatro, viendo los diferentes autores con sus diferentes características, obras más importantes, todo resumido. 10 00:01:27,140 --> 00:01:56,659 En tercer lugar, tenemos una actividad de ampliación que consiste en visionar una película basada en una de las novelas ejemplares de Cervantes, una versión que hizo Televisión Española no hace mucho y que está de manera gratuita disponible en su página web. 11 00:01:56,659 --> 00:02:15,580 Y el siguiente ejercicio está contenido en un blog y se trata de un cuestionario sobre la literatura del barroco que tienen que responder para afianzar esos conocimientos.