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Voy a comenzar a explicar el contenido de... uno de los contenidos que he realizado en Geniali

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que se puede observar en mi aula virtual que he trabajado en la asamblea, el proyecto del cuerpo, los sentidos, las celebraciones comunes de centro, la prehistoria, las diferentes vocales y de consonante, la letra J y la D.

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Estoy en una clase de 5 años y vamos a ver el Geniali, que es mi cuenta educativa, y lo vamos a presentar.

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Cuando viene una letra a vernos, que la conocemos nueva, siempre realizamos una presentación con un audiovisual

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para que conozcan al personaje y después contamos un cuento y escuchamos la canción.

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aquí por ejemplo juego mucho con ellos

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a hacer las 10 diferencias

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escojo dos

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dos imágenes iguales y le cambio

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algunas cositas a otras

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y le ayuda mucho a mi alumno con

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con dificultades de atención

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y también buscamos

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a encontrar, vamos a ver

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dónde están los astrillos

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y van levantando la mano

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y les voy preguntando

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cuándo lo han encontrado

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luego ponemos la canción

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del jardinero, del tesorero de, el cuento también, luego hacemos un repaso de las canciones,

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sale la publicidad ahora, de las canciones y luego también toca repasar la mayúscula

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y la minúscula, donde repasaremos con los diferentes ritmos de aprendizaje, los ritmos

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aprendizaje más lento, repasarán la J mayúscula y los más rápidos la minúscula, que son

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trazos curvos que les cuesta un poquito más. Luego jugaremos a palabras que empiecen por,

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estos son también para alumnos que ya comienzan a discriminar auditiva y visualmente la sílaba,

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encontramos la palabra y la vamos separando por sílaba y por palmada. Y luego también

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hacemos lo mismo con la letra D. Esta sería una breve presentación que realizamos en

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el aula cuando viene una letra. Seguirá de muchos juegos de discriminación auditiva,

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de trazo, de grafía, de juegos cooperativos. Salimos a la biblioteca a buscar palabras

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con esas letras. Un saludo.