1
00:00:00,940 --> 00:00:27,920
Bueno, este vídeo para demostrar un poco tres, hablaros de tres de los contenidos digitales así más destacables, ¿no? Por llamarlo de alguna manera. Aunque es cierto que durante este curso he hecho algunas cosillas más, pero bueno, un poco por ley de protección de datos, pues no voy a, voy a quedarme sobre todo con lo que he trabajado en Padlet y en Canva.

2
00:00:27,920 --> 00:00:31,940
porque es cierto que los nombres de los alumnos y de las alumnas

3
00:00:31,940 --> 00:00:33,280
pues no parecen publicados.

4
00:00:33,399 --> 00:00:36,939
Entonces, bueno, quería preservar un poco esta información

5
00:00:36,939 --> 00:00:41,299
y, bueno, por supuesto, con la ley, ¿no?, por delante.

6
00:00:41,960 --> 00:00:46,799
Entonces, bueno, os enseño aquí este Padlet que hicimos

7
00:00:46,799 --> 00:00:49,659
como una especie de brainstorming, una lluvia de ideas

8
00:00:49,659 --> 00:00:54,299
al empezar una clase, la clase del segundo de grado superior

9
00:00:54,299 --> 00:01:02,420
de desarrollo de aplicaciones web, en donde proyecté, bueno, en la pizarra digital se proyectaba este muro,

10
00:01:02,420 --> 00:01:09,859
este lienzo en blanco y los chicos entraban al enlace para ver un poquito cómo funcionaba el Padlet,

11
00:01:09,939 --> 00:01:14,879
que lo hemos usado luego el resto del curso, sobre todo ellos, para trabajar en equipo.

12
00:01:15,480 --> 00:01:23,799
Y, bueno, aquí un poco las ideas de los chicos de, pues, qué pensáis que deberíamos ver en la clase de inglés, ¿no?

13
00:01:23,799 --> 00:01:24,680
Era un poco la idea.

14
00:01:25,640 --> 00:01:34,379
Luego, os enseño aquí también otro de los recursos que me

15
00:01:34,379 --> 00:01:37,439
gustó mucho también hacer, que es una especie de infografía

16
00:01:37,439 --> 00:01:39,799
sobre herramientas digitales para profes,

17
00:01:40,480 --> 00:01:42,599
que yo consideraba más útiles.

18
00:01:42,599 --> 00:01:47,180
Pues, el Quisis, que es un poco para crear cuestionarios y tal,

19
00:01:47,340 --> 00:01:49,040
bastante dinámico y muy chulo.

20
00:01:49,680 --> 00:01:52,459
Por supuesto, Geniali, para todo tipo de presentaciones,

21
00:01:52,459 --> 00:01:55,799
con movimiento y tal, como característica así más principal.

22
00:01:56,680 --> 00:02:00,140
Spuzzle, que también es un documento que es una aplicación

23
00:02:00,140 --> 00:02:03,359
que me gusta mucho para crear cuestionarios, editar vídeos,

24
00:02:03,560 --> 00:02:07,260
insertar preguntas o incluso comentarios dentro de esos

25
00:02:07,260 --> 00:02:07,840
vídeos, ¿vale?

26
00:02:08,300 --> 00:02:11,580
Y Padlet, que es otra de mis herramientas favoritas.

27
00:02:12,319 --> 00:02:14,120
Y, bueno, luego tenemos aquí el WorldWall,

28
00:02:14,219 --> 00:02:17,139
que es una herramienta de gamificación para crear,

29
00:02:17,139 --> 00:02:24,500
unir con flechas, el juego de los topos, también flashcards.

30
00:02:24,680 --> 00:02:25,199
Está muy chulo.

31
00:02:25,719 --> 00:02:28,800
Y, por último, me gustaría aquí enseñaros este porfolio digital

32
00:02:28,800 --> 00:02:32,659
que hice en Padlet para un curso de herramientas digitales que

33
00:02:32,659 --> 00:02:37,319
luego lo he compartido en mi perfil de aula virtual del

34
00:02:37,319 --> 00:02:37,620
curso.

35
00:02:38,319 --> 00:02:41,659
Y, bueno, herramientas diferentes para utilizar y algunos

36
00:02:41,659 --> 00:02:44,680
proyectos que hicimos en este curso que la verdad que fueron

37
00:02:44,680 --> 00:02:49,860
bastante útiles y muy chulos de llevar a cabo.