1 00:00:00,370 --> 00:00:30,920 Buenos días chicos, hoy vamos a trabajar el resumen. 2 00:00:31,879 --> 00:00:40,789 ¿Qué es resumir? Es contar con el menor número de palabras posibles las ideas principales de un texto. 3 00:00:41,469 --> 00:00:48,990 Al hacer un resumen hay que distinguir las ideas principales, es decir, aquellas que son fundamentales para su comprensión de las ideas secundarias. 4 00:00:48,990 --> 00:00:58,009 En este texto observamos que aparecen las ideas principales subrayadas. 5 00:00:59,890 --> 00:01:06,989 Si nosotros leyemos solamente esa información, comprenderíamos perfectamente de qué va el texto. 6 00:01:08,489 --> 00:01:09,989 Aquí vemos el ejemplo. 7 00:01:11,129 --> 00:01:15,510 Las dos hermanas salieron tarde para el colegio. Noah tuvo que hacerse cargo de todo. 8 00:01:15,510 --> 00:01:18,790 Pero a pesar de los obstáculos, le salió todo bastante bien. 9 00:01:18,989 --> 00:01:23,750 salvo por un detalle. Dejó atrás el libro que tenía que devolver en la biblioteca del colegio 10 00:01:23,750 --> 00:01:28,670 aquella misma mañana, pero si daba la vuelta para coger el libro, llegarían tardísimo, así que Noa 11 00:01:28,670 --> 00:01:33,010 decidió que daba igual. Seguro que si se lo explicaba la maestra encargada de la biblio, 12 00:01:33,129 --> 00:01:39,549 doña Úrsula comprendería la situación. Si yo leo esta información, sabría perfectamente de qué va 13 00:01:39,549 --> 00:01:47,670 el texto. El resto es información secundaria, es decir, información no tan importante. Por lo 14 00:01:47,670 --> 00:01:50,590 Por lo tanto, ahora es vuestro turno. 15 00:01:50,590 --> 00:01:57,969 Tendréis que leer este texto, subrayar las ideas principales, es decir, la información 16 00:01:57,969 --> 00:02:04,950 más importante, y luego tendréis que hacer un resumen en tres o en cuatro líneas en 17 00:02:04,950 --> 00:02:05,950 vuestro cuaderno. 18 00:02:05,950 --> 00:02:10,939 ¿Ya estáis listos? 19 00:02:10,939 --> 00:02:15,259 Mucho ánimo campeones, vosotros podéis.