1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 La plataforma digital educativa que utilizamos en nuestro colegio es Educamos, 2 00:00:05,660 --> 00:00:11,000 donde se centraliza toda la información académica, económica, administrativa y comunicativa. 3 00:00:12,199 --> 00:00:16,179 Este sistema cumple todos los requisitos de seguridad y protección de datos. 4 00:00:16,660 --> 00:00:22,079 Es fácil de manejar para todos los usuarios, tanto alumnos, familias como docentes, 5 00:00:22,500 --> 00:00:24,899 a través de su usuario y contraseña. 6 00:00:24,899 --> 00:00:37,520 Yo como docente utilizo esta herramienta para la puesta de notas, pasar lista, justificar incidencias, avisos, tutorías y realizar informes. 7 00:00:37,520 --> 00:00:57,520 Para la evaluación creo mi propio cuaderno digital del profesor estructurado por clase, materia, evaluación, temas, donde evalúo tanto pruebas objetivas como trabajos, proyectos, AVPs. 8 00:00:57,520 --> 00:01:28,969 Para esta evaluación utilizo diversas herramientas digitales. Una de ellas es Snapped, en donde cada alumno tiene su propia tablet y va realizando por bloques de contenidos las actividades que les he enviado de manera individualizada para adaptar tanto curricularmente estas actividades como metodológicas a mi grupo. 9 00:01:28,969 --> 00:01:44,209 Ellos realizan numerosas actividades muy atractivas y visuales y les permite ver en el momento su corrección a través de una leyenda de colores, 10 00:01:44,209 --> 00:01:53,969 en las que el verde su progreso va avanzando, amarillo necesita reforzar y rojo tiene que repetir o repasar, 11 00:01:54,310 --> 00:02:01,450 consiguiendo insignias y alcanzando niveles, tanto en clase como en sus casas. 12 00:02:01,930 --> 00:02:06,530 Es una herramienta muy adaptada y personalizada. 13 00:02:06,530 --> 00:02:28,530 Otra herramienta son las Live Worksheets. También tengo a mis alumnos matriculados y realizo dentro de mis cuadernos fichas interactivas, tanto propias como modificadas o de uso compartido. 14 00:02:28,530 --> 00:02:37,430 partido. Mando estas fichas interactivas por correo, las realizan, las ven calificadas 15 00:02:37,430 --> 00:02:45,990 y yo vuelco estas notas en mi plataforma de Educamos para evaluar su progreso y adaptar 16 00:02:45,990 --> 00:02:53,310 las actividades tanto de refuerzo como de compensación para garantizar la adquisición 17 00:02:53,310 --> 00:02:58,710 de sus competencias por niveles. La gran ventaja es que es gratuita y autocorregible. 18 00:02:59,150 --> 00:03:06,270 Otra plataforma es ClassDojo, la cual comparto con otros docentes en otras clases y la utilizo 19 00:03:06,270 --> 00:03:13,069 con insignias positivas y negativas para valorar la actitud y el comportamiento de mis alumnos 20 00:03:13,069 --> 00:03:18,789 y establecer un clima bueno de convivencia. 21 00:03:18,789 --> 00:03:32,689 Además, utilizo los recursos multimedia digitales de Anaya en la herramienta In-On Inclusión 22 00:03:32,689 --> 00:03:39,250 que me ofrece una variedad de recursos audiovisuales, 23 00:03:39,250 --> 00:03:43,849 videos subtitulados y actividades adaptadas 24 00:03:43,849 --> 00:03:50,469 según las necesidades educativas especiales de cada alumnado. 25 00:03:50,990 --> 00:03:56,009 Y obtengo un análisis pormenorizado de lo que han aprendido, 26 00:03:56,310 --> 00:04:00,090 el cómo y el para qué para volcarlo en mi plataforma.