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Buenos días, mi nombre es Ana García Ruidego Pegui y os voy a presentar en este vídeo

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la tarea 2 correspondiente a la creación de contenidos digitales, en concreto la presentación.

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Esta presentación está dirigida a un grupo de Física y Química del cuarto de la ESO.

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Lo primero, aquí estáis viendo mis grupos de Teams de este año, tenemos aquí la asignatura y el grupo

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al que les he compartido esta presentación Física y Química cuarto de ESO-C, es a través de Microsoft

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Teams donde veis cómo tengo distribuido todo, si nos vamos a archivos aquí encontramos la

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presentación correspondiente que es el tema 4 de Física y Química, que tenemos exámenes,

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prácticas, bueno, lo que queremos es la presentación del tema 4. La tengo aquí abierta y como veis,

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en una presentación siempre buscamos partir de lo que ya saben y en una primera sesión ver lo que

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vamos a incorporar este año como nuevo, de tal manera que los alumnos se puedan centrar,

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que elaboren su propio conocimiento, que estén tranquilos con las cosas que ya saben y vean lo

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que vamos a ver. A lo largo de toda la presentación combinaré tanto gráficas como problemas resueltos

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y problemas a resolver en grupo y también un código de colores al que ellos están acostumbrados,

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que indica qué es lo que ya saben y qué es lo que van a ver. Pues esta primera presentación,

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esta primera página sería de conceptos que ya conocen, que incluimos pues imágenes como vais

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viendo y este código de colores en verde son conceptos que ellos ya tienen adquiridos. Siempre

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hay ejercicios resueltos que yo les voy mostrando y ejercicios que van a resolver en grupo ellos

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mismos y como digo siempre añadiendo además de mi explicación y la propia presentación pues

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imágenes para que lo hagan más claro todos los conceptos. Este código de color amarillo se refiere

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a nuevos conceptos que introducimos este año y como veis en esta presentación también les adjunto

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los ejercicios del libro. ¿Por qué? Porque muchas veces los niños van a casa, se han dejado el libro

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en clase, entonces para que puedan trabajar pues abren la presentación que tienen en su Teams y

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pueden ir haciendo los ejercicios que me han dado en clase. Esta es un poquito la idea, a trabajar

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con alumnos de cuarto de la ESO y siempre pues haciendo hincapié en las gráficas para que les

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sea más fácil entender todos los conceptos. Muchas gracias.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org