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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
El siguiente recurso educativo es un vídeo tutorial con ejercicios interactivos

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00:00:06,000 --> 00:00:10,000
que está incluido en el aula virtual y forma parte de la secuencia didáctica.

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00:00:10,000 --> 00:00:13,000
Aquí está realizado con H5P.

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00:00:13,000 --> 00:00:17,000
Para crear este vídeo se ha utilizado en primer lugar una presentación de Canva

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00:00:17,000 --> 00:00:19,000
a la que se le ha añadido una locución.

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
Posteriormente se le han creado subtítulos automáticos

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00:00:23,000 --> 00:00:28,000
que se han revisado manualmente y se han incrustado en el vídeo con HappyScribe.

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00:00:28,000 --> 00:00:32,000
Sobre ese vídeo se han añadido una serie de preguntas interactivas.

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
En el vídeo aparecen una serie de elementos interactivos,

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
como por ejemplo etiquetas, también se han insertado un código QR

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
para que los alumnos puedan descargar los apuntes que ya deberían conocer

12
00:00:44,000 --> 00:00:48,000
y enlaces a algunas páginas de Internet, por ejemplo un vídeo de YouTube,

13
00:00:48,000 --> 00:00:51,000
por si prefieren seguir por aquí la información.

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00:00:52,000 --> 00:00:53,000
Hola, ¿qué tal?

15
00:00:53,000 --> 00:00:57,000
El resto de los elementos que se han incluido son en su mayor parte

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
preguntas interactivas de distintos tipos.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Las hay de selección simple, en las que hay que elegir solo una respuesta correcta,

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00:01:03,000 --> 00:01:06,000
de opción múltiple, en las que hay que elegir todas las respuestas posibles,

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00:01:06,000 --> 00:01:09,000
también de marcar palabras y de arrastrar un texto.

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
En total se han incluido 10 elementos interactivos.

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00:01:12,000 --> 00:01:15,000
Vamos a explicar los principales porque los demás son todos iguales.

22
00:01:15,000 --> 00:01:19,000
Donde hay un puntito, aquí estarían incluidos los distintos elementos interactivos.

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
En las preguntas en general se erige una opción, pinchando,

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00:01:22,000 --> 00:01:25,000
y se indica si la opción es correcta o incorrecta.

25
00:01:25,000 --> 00:01:29,000
En caso de que no sea correcta, se permite volver a intentarlo.

26
00:01:29,000 --> 00:01:33,000
Una vez que se ha dado la opción correcta, se permite continuar el vídeo.

27
00:01:33,000 --> 00:01:35,000
El vídeo se para entre cada uno de los elementos.

28
00:01:35,000 --> 00:01:38,000
En este caso de aquí tendríamos otro tipo de ejemplo,

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
en el cual hay que seleccionar las palabras correctas, pinchando sobre ellas.

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00:01:44,000 --> 00:01:47,000
En este caso de aquí tenemos un ejemplo de respuesta múltiple,

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00:01:47,000 --> 00:01:50,000
elegir todas las opciones que se consideran correctas.

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00:01:56,000 --> 00:01:58,000
Arrastrar una serie de palabras.

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00:02:04,000 --> 00:02:08,000
Esos serían los cuatro tipos, tenemos aquí los mismos, aquí de una sola opción.

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00:02:12,000 --> 00:02:13,000
Opción múltiple.

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00:02:14,000 --> 00:02:15,000
También de opción múltiple.

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00:02:17,000 --> 00:02:18,000
Arrastrar palabras.

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00:02:23,000 --> 00:02:24,000
Arrastrar palabras.

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00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Se puede demostrar la solución correcta.

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00:02:33,000 --> 00:02:35,000
Selección de una sola opción.

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00:02:36,000 --> 00:02:37,000
Y arrastrar palabras.

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00:02:38,000 --> 00:02:41,000
Se han elegido de arrastrar palabras porque viene muy bien para el contenido sintáctico.

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00:02:42,000 --> 00:02:47,000
Finalmente tenemos otro código QR con el cual los alumnos pueden descargar en un PDF

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00:02:47,000 --> 00:02:50,000
todo el texto de la locución y también el texto de las imágenes

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00:02:50,000 --> 00:02:52,000
por si prefieren estudiarlo de esta manera.