1
00:00:30,000 --> 00:00:37,760
colegio no sé cómo estará ni tampoco qué profesores seguirán

2
00:00:42,760 --> 00:00:47,200
madre mía qué tonta si hasta estoy algo nerviosa

3
00:00:47,200 --> 00:00:52,760
no sé por qué o quizás sí

4
00:00:53,760 --> 00:00:58,000
quizás por volver a encontrarme

5
00:00:58,080 --> 00:01:01,560
con la niña que un día fui

6
00:01:14,440 --> 00:01:20,320
recuerdo los días de lluvia y el sonido del agua golpeando este techado

7
00:01:21,160 --> 00:01:27,360
han pintado los barrotes de colores qué bonitos están

8
00:01:27,440 --> 00:01:30,880
me han contado que el severo tiene muchos proyectos para incentivar la

9
00:01:30,880 --> 00:01:33,280
lectura

10
00:01:34,480 --> 00:01:38,360
un proyecto para descubrir las tendencias y novedades literarias y

11
00:01:38,360 --> 00:01:42,920
otro para premiar a los mejores lectores también otro cuando llega el buen tiempo

12
00:01:42,920 --> 00:01:46,960
en el que sacan los libros al patio

13
00:01:57,360 --> 00:02:12,640
el severo tiene tres pilares principales de los que brotan muchos

14
00:02:12,640 --> 00:02:17,200
otros proyectos son pilares afianzados en una línea

15
00:02:17,200 --> 00:02:21,720
pedagógica segura y estable que mejora día a día y se adapta a los nuevos

16
00:02:21,720 --> 00:02:27,760
tiempos desde el 2007 inglés y español conviven en el centro una larga

17
00:02:27,760 --> 00:02:31,280
trayectoria que les permite tener un proyecto educativo de idioma bien

18
00:02:31,280 --> 00:02:36,080
asentado los niños comienzan a aprender el idioma

19
00:02:36,080 --> 00:02:38,760
desde infantil

20
00:02:41,400 --> 00:02:45,360
en primaria las pruebas de inglés están diseñadas para que lleguen al curso

21
00:02:45,360 --> 00:02:49,480
final preparados para superar el examen y obtener el título oficial de idioma

22
00:02:49,480 --> 00:02:52,320
acorde a su nivel

23
00:02:53,880 --> 00:02:58,840
cómo ha cambiado todo la escuela se ha desarrollado junto a la actual sociedad

24
00:02:58,840 --> 00:03:02,960
de la información y el conocimiento aprovechando los mejores aspectos

25
00:03:02,960 --> 00:03:06,640
educativos que la era digital le ofrece

26
00:03:06,640 --> 00:03:11,160
este segundo pilar educativo permite abordar aprendizajes y desarrollar una

27
00:03:11,160 --> 00:03:15,960
correcta competencia digital desde que son pequeños

28
00:03:16,960 --> 00:03:20,760
en el centro se combinan con buen equilibrio los aprendizajes

29
00:03:20,760 --> 00:03:26,160
tradicionales y digitales el profesorado acude a las nuevas

30
00:03:26,160 --> 00:03:30,320
tecnologías cuando lo necesita para trasladar determinados conocimientos de

31
00:03:30,320 --> 00:03:35,040
su asignatura motivar y dinamizar su aula

32
00:03:36,880 --> 00:03:42,280
utiliza aplicaciones educativas complementando así el aprendizaje que

33
00:03:42,280 --> 00:03:45,960
se realiza con el libro tradicional

34
00:03:51,760 --> 00:03:55,920
lo que no ha cambiado es el ambiente tranquilo y seguro que se respira en el

35
00:03:55,920 --> 00:03:58,400
colegio

36
00:03:58,800 --> 00:04:03,080
eso se ha mantenido a lo largo de los años

37
00:04:04,080 --> 00:04:09,240
cada niño tiene unas características y un ritmo de aprendizaje la exigencia

38
00:04:09,240 --> 00:04:15,160
académica es importante y necesaria para alcanzar los objetivos curriculares

39
00:04:15,800 --> 00:04:21,960
el refuerzo educativo se realiza con aquellos niños que más lo necesitan

40
00:04:22,560 --> 00:04:28,960
ambos exigencia y apoyo se combinan con adecuado equilibrio

41
00:04:30,040 --> 00:04:35,160
los alumnos con necesidades reciben apoyo del profesorado especializado que

42
00:04:35,160 --> 00:04:40,240
utiliza adaptaciones y estrategias pedagógicas específicas

43
00:04:43,000 --> 00:04:47,200
y todas las familias que lo necesitan reciben información y asesoramiento

44
00:04:47,200 --> 00:04:51,320
personalizado para ayudarles con las dificultades psicopedagógicas de sus

45
00:04:51,320 --> 00:04:53,600
hijos

46
00:04:55,800 --> 00:05:02,560
el resto de proyectos del severo surgen fruto de estos tres importantes pilares

47
00:05:06,160 --> 00:05:13,360
gracias a ellos los demás proyectos son capaces de desarrollarse y alzar el vuelo

48
00:05:26,440 --> 00:05:31,840
pero los niños no vienen al severo solamente a aprender matemáticas, lengua

49
00:05:31,840 --> 00:05:37,960
conocimiento del medio y el resto de materias académicas

50
00:06:01,840 --> 00:06:06,840
porque el colegio público severo Ochoa es más que todo eso

51
00:06:16,840 --> 00:06:20,040
para mí el severo Ochoa a nivel profesional significa mucho porque me ha

52
00:06:20,040 --> 00:06:25,640
permitido evolucionar como la maestra que estoy siendo ahora ya que bueno pues

53
00:06:25,640 --> 00:06:28,840
el colegio ha sufrido muchos cambios y he aprendido mucho

54
00:06:29,840 --> 00:06:34,840
es un momento muy importante en mi trayectoria profesional porque ya acabo

55
00:06:34,840 --> 00:06:38,840
me jubilo entonces me preguntan que para mí que es el colegio severo Ochoa

56
00:06:38,840 --> 00:06:42,840
el colegio severo Ochoa para mí es el lugar donde he sido feliz durante 21

57
00:06:42,840 --> 00:06:46,840
años donde he podido desarrollar mi conocimiento, mi conocimiento de la

58
00:06:46,840 --> 00:06:52,840
sociedad, mi conocimiento de la cultura, mi conocimiento de la cultura

59
00:06:52,840 --> 00:06:57,840
el colegio para mí es el lugar donde he sido feliz durante 21 años donde he

60
00:06:57,840 --> 00:07:02,840
podido desarrollarme como persona y profesionalmente gracias por supuesto a

61
00:07:02,840 --> 00:07:05,840
mis compañeros, algunos ya amigos

62
00:07:14,840 --> 00:07:16,840
¿Y a ti que es lo que más te gusta del colegio?

63
00:07:16,840 --> 00:07:19,840
Música y las discusiones

64
00:07:19,840 --> 00:07:21,840
¿Música? ¿Eso?

65
00:07:21,840 --> 00:07:23,840
El profe mola mucho, es muy gracioso

66
00:07:27,840 --> 00:07:28,840
¿Qué tal con Miriam? ¿Mola?

67
00:07:28,840 --> 00:07:29,840
Sí

68
00:07:29,840 --> 00:07:31,840
¿Sí? ¿Es exigente?

69
00:07:31,840 --> 00:07:32,840
Un poco

70
00:07:32,840 --> 00:07:37,840
¿Qué os hace? ¿Os hace correr un montón?

71
00:07:37,840 --> 00:07:38,840
Sí

72
00:07:39,840 --> 00:07:41,840
¿Y en plástica? ¿Quién tienes tú?

73
00:07:41,840 --> 00:07:42,840
La Magdalena

74
00:07:42,840 --> 00:07:43,840
¿Qué tal Magda?

75
00:07:43,840 --> 00:07:45,840
Bien, es muy buena profe

76
00:07:52,840 --> 00:07:57,840
Yo creo que un poco el espíritu de Severo es guiar a los niños, lo que nos

77
00:07:57,840 --> 00:08:03,840
importa son los niños, nos fijamos en ellos, en qué necesitan, en qué les

78
00:08:03,840 --> 00:08:07,840
podemos aportar, los profes muchas veces nos tenemos que romper la cabeza para

79
00:08:07,840 --> 00:08:11,840
buscar nuevas ideas, nuevos proyectos, nuevas actividades para tenerlos

80
00:08:11,840 --> 00:08:16,840
siempre motivados que yo creo que es algo principal en la educación

81
00:08:21,840 --> 00:08:27,840
Música

82
00:08:27,840 --> 00:08:32,840
Y el poder entenderles y entender muchas cosas gracias a ellos, porque parece que

83
00:08:32,840 --> 00:08:36,840
es que tú eres el que enseñas y ellos son los que aprenden, pero es que yo

84
00:08:36,840 --> 00:08:38,840
aprendo día a día de ellos

85
00:08:38,840 --> 00:08:45,840
Música

86
00:08:45,840 --> 00:08:47,840
¿Qué significa para ti el Severo, David?

87
00:08:47,840 --> 00:08:49,840
Una escuela para aprender

88
00:08:49,840 --> 00:08:50,840
Leire, ¿qué es el Severo?

89
00:08:50,840 --> 00:08:54,840
Una escuela para aprender con impresión y hacer amigos

90
00:08:54,840 --> 00:08:59,840
Música

91
00:08:59,840 --> 00:09:04,840
El Severo al final es toda mi educación o la gran parte de ella, aquí me han

92
00:09:04,840 --> 00:09:07,840
enseñado un montón de cosas, tengo mis amigos

93
00:09:08,840 --> 00:09:13,840
El Severo para mí es mi futuro, o sea, aquí es donde yo voy a estudiar, tengo

94
00:09:13,840 --> 00:09:16,840
mis amigos, me divierto

95
00:09:16,840 --> 00:09:24,840
Música

96
00:09:24,840 --> 00:09:28,840
A mí me llena la implicación, chascas los dedos y están todos, los niños, las

97
00:09:28,840 --> 00:09:34,840
familias, los profes, enseguida queremos hacer todos todo, cuando vamos a cualquier

98
00:09:34,840 --> 00:09:38,840
excursión o salimos a cualquier sitio, los valores del Severo van por delante y

99
00:09:38,840 --> 00:09:42,840
siempre les llama la atención la forma de estar de los alumnos, del profesorado,

100
00:09:43,840 --> 00:09:47,840
cómo conectan, sí, somos todos muy estables y eso yo creo que se nota y nos

101
00:09:47,840 --> 00:09:49,840
eligen, no es porque estemos aquí al lado

102
00:09:50,840 --> 00:09:51,840
¿Algo más lo habrá hecho?

103
00:09:51,840 --> 00:09:54,840
A ver, lo deberé

104
00:09:54,840 --> 00:09:57,840
Música

105
00:09:57,840 --> 00:10:03,840
El Severo, Chua, es lo que siempre les decimos a los padres en las jornadas

106
00:10:03,840 --> 00:10:07,840
informativas, es confianza y seguridad

107
00:10:07,840 --> 00:10:10,840
El Severo es un buen colegio

108
00:10:10,840 --> 00:10:13,840
Para mí es como mi segunda vida

109
00:10:13,840 --> 00:10:16,840
Yo sinceramente creo que es una de las mejores colegios de Torrejón

110
00:10:16,840 --> 00:10:18,840
El Severo es ilusión

111
00:10:18,840 --> 00:10:21,840
El Severo para mí es familia, unidad

112
00:10:22,840 --> 00:10:26,840
Porque al fin y al cabo los padres nos dejan a sus hijos en nuestras manos y

113
00:10:26,840 --> 00:10:30,840
les tenemos que generar a ellos toda la confianza necesaria para que se sientan

114
00:10:30,840 --> 00:10:37,840
tranquilos, que empezó siendo un centro más de Torrejón y hoy en día es un centro

115
00:10:37,840 --> 00:10:45,840
de referencia donde los profesores llegan y no se van, llegan y se quedan

116
00:10:45,840 --> 00:10:47,840
porque esta es su casa

117
00:10:47,840 --> 00:10:50,840
Música

118
00:10:50,840 --> 00:10:56,840
Mi niñez fue una etapa maravillosa de mi vida, por muchas cosas, y mis años en el

119
00:10:56,840 --> 00:10:59,840
colegio fueron una parte importante de ella

120
00:10:59,840 --> 00:11:03,840
Pero la niña que un día fui, ya no está

121
00:11:04,840 --> 00:11:07,840
Va conmigo donde quiera que yo voy, pero ya no existe

122
00:11:08,840 --> 00:11:13,840
Todo lo que viví aquí, ya no podré nunca volver a vivirlo

123
00:11:14,840 --> 00:11:18,840
En cambio, ella sí

124
00:11:18,840 --> 00:11:21,840
Música

125
00:11:48,840 --> 00:11:51,840
Música

126
00:12:18,840 --> 00:12:21,840
Música

127
00:12:48,840 --> 00:12:51,840
Música

128
00:12:59,840 --> 00:13:02,840
Música

129
00:13:05,840 --> 00:13:08,840
Música

130
00:13:10,840 --> 00:13:13,840
Música