1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Bueno, voy a presentar el trabajo hecho con la presentación hecha con Canva, de acuerdo, para la tarea 2. 2 00:00:09,000 --> 00:00:19,000 Entonces empezamos con la portada en la cual podemos ver aquí el título del tema y la autoría del trabajo, de acuerdo. 3 00:00:19,000 --> 00:00:26,000 Bien, un pequeño índice a continuación en el cual se ve lo que se va a tratar a lo largo de la presentación 4 00:00:26,000 --> 00:00:33,000 y se comienza con el calentamiento, de acuerdo, el calentamiento fundamental para cualquier tipo de sesión de educación física 5 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 y para la evaluación posterior, de acuerdo. 6 00:00:35,000 --> 00:00:40,000 Bien, los sistemas de entrenamiento se presentan primero con sus normas generales 7 00:00:40,000 --> 00:00:45,000 y a continuación con los ejercicios más indicados para su desarrollo, de acuerdo, 8 00:00:45,000 --> 00:00:49,000 la forma en la que se tienen que distribuir y establecer el tiempo de práctica. 9 00:00:49,000 --> 00:00:52,000 De acuerdo, en el segundo ejercicio tenemos el HIIT, de acuerdo, 10 00:00:52,000 --> 00:00:57,000 igual las características generales de un método de entrenamiento que se caracteriza por realizar intervalos de ejercicios de alta intensidad 11 00:00:57,000 --> 00:01:03,000 alternados con periodos de recuperación, de acuerdo, o sea, todo lo que es la descripción del sistema 12 00:01:03,000 --> 00:01:11,000 y diferentes ejercicios y la forma y la secuencia para realizarlos durante el tiempo concreto que hay que llevarlo a cabo, 13 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 de acuerdo, y las pausas de entrenamiento. 14 00:01:13,000 --> 00:01:17,000 El AMRAP, otro de los sistemas de entrenamiento que se van a ver en clase, 15 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 en el cual se explica en qué consiste todo el método, de acuerdo, 16 00:01:21,000 --> 00:01:28,000 y a continuación qué ejercicios son los más adecuados para este método, de acuerdo. 17 00:01:28,000 --> 00:01:33,000 Bien, por último el EMOM, que sería lo mismo, la misma estructura, de acuerdo, 18 00:01:33,000 --> 00:01:37,000 descripción general y ejercicios más indicados para ello, de acuerdo, 19 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 y luego terminar la sesión que sería con una vuelta a la calma, de acuerdo. 20 00:01:41,000 --> 00:01:49,000 Bueno, pues sería resaltar al final lo importante, vale, dos puntos importantes, de acuerdo, 21 00:01:49,000 --> 00:01:54,000 y como criterios para hacer bien los ejercicios fundamentales, en los claves, de acuerdo, 22 00:01:54,000 --> 00:01:58,000 lo que hay que observar en el compañero, dado que es un trabajo por parejas 23 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 en el cual unos tienen que ir corrigiendo a los otros, de acuerdo. 24 00:02:03,000 --> 00:02:08,000 Entonces, bueno, pues aquí hay una explicación de cómo una descripción de todos los ejercicios 25 00:02:08,000 --> 00:02:14,000 que se llevan a cabo y los puntos claves en los cuales hay que hacer hincapié, de acuerdo. 26 00:02:14,000 --> 00:02:17,000 Muy bien, pues nada, esto es todo.