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a Isabel Román Chamorro me dispongo a presentar la herramienta Canva para las evidencias del

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nivel B. Bueno, a continuación yo ya tengo sesión de Canva, con lo cual voy a utilizar

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mi sesión y a meter mis credenciales para que comprueben que soy yo. En la barra superior

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podemos comprobar las diferentes actividades que propone Canva para cada uno de los recursos

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que necesitemos. Por ejemplo, en los documentos, fotos, etcétera, hay diferentes plantillas

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que se pueden utilizar y modificar directamente. También existen diseños de presentaciones

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de pizarras online que son muy útiles en el día a día dentro del aula. Existe también

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la opción de editar fotos, vídeos. Por ejemplo, se me ocurre que con Canva se pueden pixelar

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los vídeos que hemos subido a la plataforma para acreditar las evidencias del nivel B.

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También existe la opción de hacer tarjetas de visita, tarjetas de boda. Yo, por ejemplo,

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uso esto mucho para hacer tarjetas de vocabulario para mis alumnos. De igual manera, en la parte

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de Educación se pueden crear plantillas colaborativas con algunas compañeras que se pueden modificar

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entre varios si lo desea. Y también existe la opción para niveles más avanzados de

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dar acceso a estudiantes para que modifiquen o diseñen sus propias plantillas o sus propias

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presentaciones. En mi caso, soy profesora de Educación Infantil, con lo cual los estudiantes

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no tienen acceso ya que son muy pequeños de modificar. Todo lo que hacemos son recursos

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para ver en clase con ellos. En la parte superior izquierda, estas tres rayitas que señalo

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con el cursor, facilitan los accesos de inicio, aplicaciones, proyectos que ya he diseñado

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y si tienes el Canva Premium, puedes utilizar tu propia marca y asociarlo con otras aplicaciones.

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A continuación, voy a mostrar las tarjetas que he realizado a lo largo de los cursos

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de vocabulario de cursos que yo utilizo de manera online y de manera física para trabajar

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vocabulario asociado a la palabra escrita. Por ejemplo, cuando con los más pequeños

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he utilizado tarjetas para las formas geométricas o para trabajar el vocabulario de cada unidad,

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he estado utilizando tarjetas como estas, que las imprimo, las recorto y las plastifico

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y ellos mismos las tienen de manera física y luego también las proyecto en la pizarra

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digital. Asimismo, trabajo emociones con Canva, en la que yo dejo la presentación

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online en la pantalla y ellos con el lápiz digital pueden señalar cómo se sienten en

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este momento. Por ejemplo, utilizamos mucho la tarjeta de duda, la tarjeta de tener miedo

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o si están enfadados cuando ha ocurrido cualquier cosa con sus compañeros. También hago puzles

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con Canva, en el que los niños pueden asociar las tarjetas y ordenarlas. Se puede hacer

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tanto online como físicamente, que yo sobre todo con los pequeños lo utilizo a nivel

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físico. Otros diseños que utilizo son de manera adaptativa. Tengo un niño con necesidades

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educativas especiales en mi clase y hago pictogramas con ellos, que los voy modificando cada día

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según lo que toque. Por ejemplo, en esta que muestro a continuación, por la mañana

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hoy toca matemáticas y él esto lo ve proyectado y sabe lo que estamos trabajando. Vamos a

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comer sopa y pollo. Antes de ir al comedor anticipo con esta presentación y mañana

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toca inglés. Yo ya utilizo la anticipación del día siguiente y piscina, por ejemplo.

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Otro de los requisitos de las evidencias para el nivel B con Canva era hacer una presentación.

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Yo utilizo la presentación para presentar a un nuevo compañero que ha venido al colegio.

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Se lo proyecto a todos, utilizo la foto del alumno, que en este caso es inventado, y pongo

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características del nuevo compañero. Presento a los profesores, que van a ser los que va

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a tratar con él a lo largo del curso, mis compañeros, y luego planteo una primera puesta

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en escena del horario que va a trabajar en clase. Asamblea y ven los recursos de la asamblea

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como una asociación con las fotos, aseo y patio, matemáticas, comedor, juego por rincones

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y psicomotricidad y a casa. De esta manera estructuro también la presentación a los

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alumnos que lo necesitan. Además de estas presentaciones, se pueden realizar muchas

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otras que ya vienen predeterminadas y que facilitan el acceso de los profesores y los

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recursos a los profesores, tanto física como online. Yo, por ejemplo, cuando he tenido

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que trabajar con algún alumno, la introducción de comida por categorías, frutas, verduras,

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lo he hecho también a través de Canva.