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Soy Marta, tutora de un grupo de 21 niños y niñas de 4 años y a continuación voy a explicar y a

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mostrar mi aula virtual de EducaMadrid en la que incluyo actividades y recursos adaptados a las

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características de mis alumnos que están basados en el juego, principio fundamental en esta etapa

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y secuenciados didácticamente. Debido a la edad de mis alumnos tendrán que entrar en el aula

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virtual con sus familias y por esta razón el acceso a la plataforma se explicó a las familias en la

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primera reunión de tres años el curso pasado, se les entregó un díptico con las instrucciones a

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seguir. Esta es mi aula virtual, aparece mi nombre aquí arriba y el rol de profesor y aquí están los

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participantes de mi aula que son mis 21 alumnos que he matriculado. He estructurado mi aula en

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secciones como se puede ver en la parte izquierda de la pantalla, secciones como rutinas, lecto

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escritura, lógico-matemática o los proyectos que llevaremos a cabo en los distintos trimestres. En

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la primera sección está la guía didáctica del curso actual aquí y también he realizado actividades

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con herramientas digitales para evaluar a mis alumnos utilizando H5P, Kahoot, como por ejemplo

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en el apartado del primer trimestre, proyecto la mascota, encontramos algunos de estos recursos

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por ejemplo la alimentación del caballo en la que los niños tienen que señalar lo que come el

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caballo, comprueban y ven que han acertado o por ejemplo este otro en el que tienen que señalar

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los animales mamíferos. También tenemos otro en el trimestre primero con el proyecto de prehistoria

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por ejemplo este de aquí en el que tienen que señalar los errores que hay en la cueva

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y otro por ejemplo

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que no lo encuentro ahora, el de hacer parejas, un memory en el que he incluido imágenes y audio.

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00:02:12,320 --> 00:02:25,200
Rueda, mamut, para que hagan las parejas, fuego, niño prehistórico.

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Otro recurso para evaluar lo podemos encontrar en la sección del proyecto los caballos

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con un Kahoot en el que los niños tendrán que acceder al juego a través del código QR

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y también he incluido contenidos digitales realizados con Excel Learning como por ejemplo

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00:02:57,960 --> 00:03:03,160
un libro digital de los caballos siguiendo el diseño universal para el aprendizaje

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y en el proyecto de la prehistoria

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tenemos otro

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aquí estaría entraríamos y bueno aquí aparece. Se me ha olvidado comentar que el Kahoot que

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00:03:24,040 --> 00:03:31,160
tenemos en el proyecto de los caballos al que los niños acceden con el código QR no servirá para

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00:03:31,160 --> 00:03:36,520
la auto evaluación y la cuevaluación ya que los niños van a hacer esta actividad de forma personal

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de forma individual pero en la clase la haremos en pequeños grupos. Por último y para terminar

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00:03:42,400 --> 00:03:50,760
la explicación del aula virtual en la parte derecha he incluido el bloque subes de nivel que

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incluye las insignias que son elementos motivadores para que los niños aprendan mejor y más

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motivados y te he puesto dos insignias una insignia de medalla de experto cuando realicen

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las actividades que he señalado y otra con un experto en prehistoria medalla de experto

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en prehistoria también cuando realicen las actividades seleccionadas y por último también

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he añadido un calendario pues para tener presente los acontecimientos y esto es todo