1 00:00:00,750 --> 00:00:12,750 Voy a mostrar en este pequeño video tutorial cómo crear una tarea que puede servir para calificar las pruebas finales. 2 00:00:12,750 --> 00:00:17,750 Son pruebas que no tienen nada que ver con la plataforma porque son escritas. 3 00:00:17,750 --> 00:00:25,750 Lo propio es que cada alumno pueda entrar y ver su propia calificación sin ver las demás. 4 00:00:25,750 --> 00:00:30,750 Vale, pues para ello voy a utilizar este curso que tengo de ejemplo, de modelo. 5 00:00:30,750 --> 00:00:35,750 Aquí, bueno, lo he distribuido de forma un poquillo distinta, que creo que es un poco más simple. 6 00:00:35,750 --> 00:00:40,750 En fin, puede ser algo que a lo mejor se puede utilizar más adelante, pero en fin. 7 00:00:40,750 --> 00:00:47,750 Tengo esto aquí, pruebas finales escritas, y tengo concretamente estos dos, que los he hecho con ese propósito. 8 00:00:47,750 --> 00:00:49,750 Pero bueno, voy a hacer una más. 9 00:00:49,750 --> 00:00:58,630 Entonces, pincho aquí en activar edición y aquí agrega una actividad o recurso. 10 00:00:59,130 --> 00:01:08,109 Entonces me vengo a tarea y dentro de la tarea le pongo aquí, por ejemplo, examen escrito. 11 00:01:09,790 --> 00:01:12,989 El dicho no va a tener nada que ver con la plataforma, lo único la calificación. 12 00:01:14,769 --> 00:01:17,450 Entonces vamos a ver la configuración de la tarea. 13 00:01:18,209 --> 00:01:21,549 Permitir entregas desde. Aquí va a dar igual porque no se va a entregar nada. 14 00:01:21,549 --> 00:01:26,790 Así que desactivamos porque esto no va a tener nada que ver con lo que queremos. 15 00:01:27,310 --> 00:01:32,829 Tipos de entrega. Por defecto está puesto que el alumno entregue archivos. Aquí no hay ningún archivo. 16 00:01:33,150 --> 00:01:38,689 Es decir, va a entregar el examen. El examen escrito, así que ni en línea ni archivos enviados. Quitamos los dos. 17 00:01:40,129 --> 00:01:48,670 Cuando no se entrega nada, esto es precisamente lo que Moodle tiene para que sea una actividad fuera de lo que es la plataforma y todo lo que tenga que ver con online. 18 00:01:48,670 --> 00:01:55,230 Tipos de retroalimentación. Lo dejamos tal cual. Desde los comentarios de retroalimentación cuando 19 00:01:55,230 --> 00:01:59,510 metemos la nota en el alumno le podemos meter luego el comentario a mano. Lo has hecho muy bien, 20 00:01:59,510 --> 00:02:05,909 lo has hecho muy mal, etcétera. Hoja de calificaciones externa es para descargar primero 21 00:02:05,909 --> 00:02:11,830 una hoja de cálculo, se meten ahí las notas, las calificaciones y luego se suben en bloque. 22 00:02:11,830 --> 00:02:17,469 Se puede utilizar, esto ya pues depende de cada uno. Archivos de retroalimentación es algo así 23 00:02:17,469 --> 00:02:22,909 como esto, pero para los comentarios. Lo de la retroalimentación son los comentarios que 24 00:02:22,909 --> 00:02:30,650 nosotros le metamos, vamos, que le demos al alumno. Entonces, ya sea como comentario cuando 25 00:02:30,650 --> 00:02:35,530 califiquemos o los metimos todos en bloque y los subimos todos en bloque. Ese es el propósito 26 00:02:35,530 --> 00:02:40,629 de esto de aquí. Pero bueno, lo dejamos así, que no hay que tocar nada. Esto es lo más 27 00:02:40,629 --> 00:02:45,650 sencillo, lo más simple, así que lo dejamos tal cual. Configuración de entrega, no hace 28 00:02:45,650 --> 00:02:52,909 falta tocarlo. Entrego por grupo, lo mismo. Avisos, no hace falta. Ojo que está puesto, como es lógico 29 00:02:52,909 --> 00:02:57,330 que ya sabréis, que por defecto sí que se notifica a los estudiantes en cuanto en cambio la nota. 30 00:02:59,370 --> 00:03:09,789 Calificación. Aquí esto sí que hay que cambiarlo, claro. Le ponemos 10 máximo y 5 para aprobar. Es 31 00:03:09,789 --> 00:03:15,289 importante meter esto de calificación para aprobar. No es necesario, pero es importante porque 32 00:03:15,289 --> 00:03:31,250 Si, por ejemplo, ponemos aquí una calificación menor de 5, y aquí no hemos puesto nada, le va a aparecer en verde. 33 00:03:31,590 --> 00:03:33,689 Con lo cual, en fin, desorienta un poquito. 34 00:03:34,310 --> 00:03:38,490 Pero si ponemos esto de 5 y le ponemos al alumno un 4, entonces va a aparecer en rojo. 35 00:03:39,310 --> 00:03:42,409 Entonces así ya a cada cosa lo que le corresponde. 36 00:03:42,409 --> 00:03:52,409 Categoría de calificación, si está organizado el libro de calificaciones, le podemos poner aquí la categoría en la que lo metemos. 37 00:03:52,409 --> 00:03:59,409 Como por ejemplo esta. Si no se tiene, no pasa nada. Aparecerá solamente sin categorizar, pues se deja ahí. 38 00:03:59,409 --> 00:04:03,409 Lo demás no hace falta. 39 00:04:03,409 --> 00:04:09,409 Ajustes comunes, ocultar o mostrar, eso ya depende de cada uno al momento que lo quiera mostrar. 40 00:04:09,409 --> 00:04:13,229 restricciones ninguna, marcas, competencias, ninguna. Pues ya está. 41 00:04:13,229 --> 00:04:18,050 Guardar cambios y regresar al curso. 42 00:04:18,050 --> 00:04:23,569 Así que, si ahora abajo tengo el examen escrito, que en principio está oculto, 43 00:04:23,569 --> 00:04:28,550 entonces, quizá unos días antes, una semana antes, cuando cada uno quiera, 44 00:04:28,550 --> 00:04:30,649 esto lo puede mostrar, 45 00:04:30,649 --> 00:04:33,089 los alumnos ya lo podrán ver, 46 00:04:33,089 --> 00:04:35,550 entonces ya solamente queda hacer el examen 47 00:04:35,550 --> 00:04:39,889 y en acecho del examen calificarlo. Eso lo dejo para el siguiente vídeo para no mezclarlo todo junto. 48 00:04:45,740 --> 00:04:47,620 Gracias.