1 00:00:01,350 --> 00:00:07,129 ¿Para qué es útil el mapa de empatía? 2 00:00:07,929 --> 00:00:12,990 Pues puede ser una herramienta adecuada para que los docentes entendamos mejor a nuestro alumnado 3 00:00:12,990 --> 00:00:18,870 y su visión del mundo, especialmente valiosa en acción tutorial y también en orientación. 4 00:00:19,390 --> 00:00:22,949 También es útil para trabajar con el propio alumnado, para que se conozca mejor 5 00:00:22,949 --> 00:00:26,510 y también promover la creación de vínculos y redes de apoyo entre iguales 6 00:00:26,510 --> 00:00:31,289 y para comprender mejor las partes, por ejemplo, en un conflicto que surja en el aula. 7 00:00:32,149 --> 00:00:35,909 Igualmente podemos utilizarlo para reflexionar sobre un problema o una situación particular. 8 00:00:37,310 --> 00:00:44,350 También puede ser útil en las entrevistas con las familias como estrategia para profundizar conjuntamente en el conocimiento de sus hijos e hijas. 9 00:00:44,770 --> 00:00:55,270 Y, por supuesto, para trabajar también en nuestros equipos docentes cuando intentamos entender mejor las razones de la conducta de algunos de nuestros alumnos o alumnas o incluso de un grupo completo. 10 00:00:55,270 --> 00:01:01,310 el mapa de empatía nos guiará en un análisis sistemático de lo que piensan de lo que ven de 11 00:01:01,310 --> 00:01:06,150 lo que escuchan y en consecuencia de lo que dicen y hacen para poder planificar objetivos 12 00:01:06,150 --> 00:01:10,810 y actuaciones de grupo o individuales que configuren una mejor respuesta educativa