1 00:00:02,290 --> 00:00:13,230 Buenos días, este es un vídeo explicativo de las evidencias fundamentales 1 de un LMS con usuarios matriculados. 2 00:00:13,910 --> 00:00:24,989 Aquí se pueden ver los usuarios matriculados, normalmente se matriculan las cortes y estamos a la espera de la asignación de horarios. 3 00:00:24,989 --> 00:00:40,710 El curso incluye una guía didáctica donde se puede ver una descripción del curso entero, la estructura de las unidades, cómo se puede practicar y ser evaluado, cómo pueden ver sus notas. 4 00:00:40,710 --> 00:00:55,329 y aquí una información sobre las competencias claves en LOMLOE y cómo en mi asignatura las distintas destrezas van a recibir una asignación de las competencias claves. 5 00:00:55,329 --> 00:01:17,950 También tienen elementos de accesibilidad en el aula virtual y así se pueden descargar los propios alumnos unos add-ons que les pueden permitir cambiar de fuente, leer el texto, traducir, cambiar la fuente para alumnos con dislexia, etc. 6 00:01:17,950 --> 00:01:33,450 También elementos de accesibilidad tienen la información respectiva a las adaptaciones de exámenes, fuente, tipo de letra, ejercicios en una página, etc. y tiempo extra. 7 00:01:33,450 --> 00:01:51,849 Las lecciones están organizadas en unidades y están desarrolladas y están secuenciadas respecto a la programación, al libro de texto y a la ley de educación. 8 00:01:51,849 --> 00:02:14,389 Hay varias herramientas digitales que se pueden ver, fichas con la información sobre el contenido, una primera herramienta digital de práctica de vocabulario y reciben una puntuación por hacer esta práctica. 9 00:02:14,389 --> 00:02:39,669 Después tienen una práctica en H5P. Después otra herramienta para la evaluación es un foro donde tienen que contestar. Tienen también un cuestionario y este mismo cuestionario está también adaptado para los alumnos con necesidades especiales. 10 00:02:39,669 --> 00:02:52,729 Entonces, estas son las evaluaciones hechas, todas las unidades contienen el mismo tipo de información y están desarrolladas y a este lado también hay bloques asignados. 11 00:02:52,729 --> 00:03:10,349 En tanto a la evaluación, este mismo grupo se puede ver, mi perfil y los alumnos, está anonimizado, pero se pueden ver las notas de la primera, segunda evaluación, así que todas las notas de todas las competencias. 12 00:03:10,789 --> 00:03:20,530 Los alumnos y los padres tienen acceso a estas notas a través de raíces, respectivamente roble.