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Hola, soy Rubén Sierra, maestro del colegio Josep Tarradellas y por último voy a presentar el tercero de los contenidos digitales creados. En este caso es un mapa interactivo hecho con Google Presentaciones, también lo hacemos con Geniali, lo hacemos de las dos formas, tanto Google Presentaciones con Geniali, depende del mapa y cuando ya los alumnos saben hacerlo de las dos maneras pueden elegir la herramienta que prefieren.

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En este caso voy a presentar una de Google Presentación, es un mapa interactivo. Vemos cómo tenemos aquí todas las diapositivas, van cambiando, aquí toda la información y demás y ahora vamos a ver, en este caso serían ríos, como podemos ver, y lagos, que hemos dibujado aquí en Europa.

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Entonces vamos a ver cómo medíamos el mapa, cómo lo van a ver ellos y cuál es el trabajo que hacen ellos, porque este trabajo también lo hacen ellos.

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Entonces vamos a presentación y aquí vemos las diferentes flechas.

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Si clicamos en una flecha al azar, esta por ejemplo, vemos que nos lleva al río Sena, vemos que hay unas imágenes.

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cuando lo hacen los alumnos, y las alumnas también ponen las imágenes,

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con lo cual ya se están obligando en Google a poner Río Sena,

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ya ven dónde está, y bueno, toda esa información es información

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que van adquiriendo.

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Vamos a dar en la flecha esta y volveremos al mapa de origen.

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Vamos ahí, volvemos.

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Vamos aquí otra vez, pues el río Garón, volvemos de nuevo, clicamos,

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y así es como funciona el mapa interactivo.

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Entonces lo utilizamos como actividad, ellos tienen que, en este caso es el proyecto de la unidad 2,

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es crear un mapa interactivo del relieve, en este caso en ríos, lagos,

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pero en otro mapa también incluimos penínsulas, cabos y demás, toda línea costera.

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Y después de entregarlo lo evaluaremos y ya les entregaré yo mi mapa interactivo

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con la información correcta, porque recordemos que no tienen libro de texto, los alumnos en sexto, en sociales,

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pero sí tienen el dispositivo, con lo cual pueden estudiar con la ayuda de este dispositivo

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y todos los contenidos digitales creados, tanto por ellos como nos creamos nosotros.

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Así que este es el tercer contenido digital creado.