1
00:00:00,430 --> 00:00:07,629
Para realizar la evidencia 1, gestión de aprendizaje y evaluación, voy a utilizar la plataforma de Google Classroom.

2
00:00:10,439 --> 00:00:16,480
Se puede ver que tengo a estudiantes matriculados en la plataforma.

3
00:00:23,219 --> 00:00:28,679
Estamos hablando de una clase de tercero de la ESO con la asignatura de francés.

4
00:00:29,500 --> 00:00:33,759
Y he incluido además una guía didáctica del curso.

5
00:00:33,759 --> 00:00:49,640
El aula virtual está estructurada por temas que se corresponden temporalmente con las tres evaluaciones y están relacionados directamente con la programación didáctica de la asignatura.

6
00:00:49,640 --> 00:01:05,519
Estos temas se desarrollan con tareas y contenidos digitales como son los formularios de Google, las fichas interactivas y un trabajo de Flypeed Classroom.

7
00:01:05,519 --> 00:01:22,769
Desde el principio de curso, todos los alumnos y los profesores tenemos instalados en el navegador los siguientes elementos de accesibilidad.

8
00:01:22,769 --> 00:01:49,799
Un traductor, un zoom, un lector de texto, un comprobador de fuentes que también puede cambiar el tipo de fuente.

9
00:01:49,799 --> 00:02:04,200
Y además disponemos de una herramienta, que es esta, que permite la adaptación visual a los alumnos con dislexia.

10
00:02:05,859 --> 00:02:14,639
Todo este contenido digital está publicado en el entorno de Google Workspace for Education.