1
00:00:01,710 --> 00:00:04,250
Me encantan los mates.

2
00:00:06,030 --> 00:00:06,870
¡Súper!

3
00:00:07,589 --> 00:00:08,429
Mates.

4
00:00:09,150 --> 00:00:10,310
Hola, buenos días.

5
00:00:11,130 --> 00:00:14,589
Hoy vamos a ver la suma conllevadas.

6
00:00:15,609 --> 00:00:19,309
La suma conllevadas, ya sabéis que es un tema muy importante

7
00:00:19,309 --> 00:00:23,710
que vamos a empezar a ver en este trimestre, ¿vale?

8
00:00:25,370 --> 00:00:28,190
Hubiese preferido explicaroslo en la pizarra de clase,

9
00:00:28,190 --> 00:00:31,510
pero la situación que tenemos es la que tenemos.

10
00:00:31,710 --> 00:00:32,990
Así que venga, vamos a ello.

11
00:00:34,369 --> 00:00:37,189
Bueno, pues si os acordáis que cuando un número tiene dos cifras,

12
00:00:37,750 --> 00:00:40,369
por un lado tiene las decenas y por el otro las unidades.

13
00:00:40,710 --> 00:00:43,090
Las decenas recordamos que es un grupo de 10, ¿vale?

14
00:00:44,189 --> 00:00:46,229
Pues mirad, sucede lo siguiente.

15
00:00:46,710 --> 00:00:50,189
Hoy vamos a sumar dos números, 25 y 17.

16
00:00:51,130 --> 00:00:55,810
Colocamos los números, las decenas en su sitio y las unidades en el suyo.

17
00:00:56,270 --> 00:00:57,250
¿Por qué pasa esto?

18
00:00:57,250 --> 00:00:59,649
Pues mirad, es que los números son muy caprichosos

19
00:00:59,649 --> 00:01:05,870
Y tienen unos ascensores propios, unos para las decenas y otros para las unidades.

20
00:01:06,709 --> 00:01:13,489
Mirad, los hemos colocado, el 2 en la decena, el 5 en la unidad, el 1 en la decena y el 7 en la unidad.

21
00:01:13,709 --> 00:01:18,409
Muy bien, esto es una suma, ¿verdad? Vamos a ir colocando nuestra suma.

22
00:01:19,989 --> 00:01:26,230
Juntamos 5 más 7, 5 más 7, a ver, ¿quién se lo sabe? ¿Seguro que ya lo sabéis alguno?

23
00:01:26,230 --> 00:01:36,349
Son 12, ¿verdad? 12. ¿Otro número de dos cifras? ¡Caramba! Pues este lo vamos a tener que colocar también en sus propios ascensores.

24
00:01:36,810 --> 00:01:43,849
Tenemos por un lado la decena, que es el 1, y el 2, que son las unidades. Vale, lo escribimos aquí al lado.

25
00:01:45,010 --> 00:01:50,150
El 2 lo podemos colocar justo debajo de las unidades. ¿Lo veis? Ya lo hemos colocado.

26
00:01:50,150 --> 00:02:14,389
Pero el 1, ay amigo el 1, que tenemos que subirle en el ascensor, invisible, lo subimos, lo subimos y le hacemos un huequito en el ascensor de las decenas, lo ponemos encima del 2, este 1, entonces 1 más 2 son 3 más 1, 4 y ya hemos sumado 25 más 17 son 42.

27
00:02:15,330 --> 00:02:19,150
Un besito chicos, os echo mucho de menos y os mando un beso.