1 00:00:01,139 --> 00:00:07,059 Hola, mi nombre es Elena Ortega y esta es la infografía que he creado utilizando Canva. 2 00:00:07,900 --> 00:00:13,779 Esta infografía es para una actividad de Natural Science en una clase de tercero de primaria. 3 00:00:14,580 --> 00:00:20,519 Los alumnos van a repasar el tema de los animales vertebrados de la unidad 3 de la asignatura 4 00:00:20,519 --> 00:00:27,140 y hemos decidido presentarles esta situación de aprendizaje en la que tienen que crear un póster digital 5 00:00:27,140 --> 00:00:31,539 en pequeños grupos, utilizando la técnica de cooperativo formal. 6 00:00:32,359 --> 00:00:35,920 Bien, si nos centramos en la estructura de la infografía, 7 00:00:36,479 --> 00:00:42,500 en primer lugar se puede ver el título en mayúscula y oscuro, sobre un círculo blanco. 8 00:00:43,299 --> 00:00:49,140 Lo he hecho así para centrar la atención y para aquellos alumnos con necesidades especiales 9 00:00:49,140 --> 00:00:50,719 que puedan tenerlo claro. 10 00:00:50,719 --> 00:00:57,539 A la derecha del título tienen un vocabulario con flechas que les ayudaría a generar ideas. 11 00:00:58,439 --> 00:01:05,260 Bajo el título vemos una frase breve que describe lo que la actividad pide, con algunas palabras en negrita, 12 00:01:05,719 --> 00:01:11,780 para facilitar la comprensión a aquellos alumnos con necesidades especiales o específicas. 13 00:01:13,260 --> 00:01:17,299 Luego, más adelante, hay dos secciones características. 14 00:01:17,299 --> 00:01:29,200 La primera en la que he decidido poner solo iconos enumerados para que los alumnos sigan todos los pasos en orden y de manera muy visual. 15 00:01:29,959 --> 00:01:38,140 Además, por otro lado, en la segunda parte he utilizado una descripción un poco más detallada de cada paso 16 00:01:38,140 --> 00:01:45,260 y para dar accesibilidad a los alumnos con dificultades lectoescritoras o dislexia 17 00:01:45,260 --> 00:01:56,099 he utilizado la fuente Taoma con un interlineado amplio y escrito todos los títulos de cada paso en mayúsculas y en negrita. 18 00:01:56,980 --> 00:02:04,859 Además, para dar accesibilidad, también he utilizado fondos más claros en los que la letra oscura resalte, 19 00:02:05,480 --> 00:02:11,659 una gama de colores, escueta y armónica, e iconos y números para mis alumnos TEA, 20 00:02:11,659 --> 00:02:17,740 para que así, de una forma fácil, puedan saber lo que hay que hacer en cada momento. 21 00:02:18,719 --> 00:02:23,620 Ahora, paso a enseñarles dónde tengo la infografía en mi aula virtual. 22 00:02:24,580 --> 00:02:29,819 Bueno, pues aquí estamos en el aula virtual de EducaMadrid 23 00:02:29,819 --> 00:02:34,520 y en el tema 3 podéis ver que se encuentra la unidad de los animales. 24 00:02:34,520 --> 00:02:42,639 Esta unidad tiene diferentes actividades antes de encontrarnos con la infografía realizada con Canva. 25 00:02:42,639 --> 00:03:00,879 A continuación, aparte de pensar, razonar, trabajar de manera cooperativa, investigar, diseñar digitalmente, hablar en equipo, completar todos los pasos y publicarlos, 26 00:03:00,879 --> 00:03:17,120 Además los alumnos tendrían que finalizar con dos módulos de encuesta en los que deberían hacer una autoevaluación y una evaluación del grupo, de cómo han trabajado en equipo para realizar el póster digital. 27 00:03:18,240 --> 00:03:23,060 Y bueno, creo que con esto es suficiente, así que un saludo y gracias.