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00:00:00,000 --> 00:00:05,840
En lo que respecta a la creación y modificación de contenido digital, les voy a mostrar algunas

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00:00:05,840 --> 00:00:10,520
actividades y materiales que hice utilizando herramientas, diferentes tipos de herramientas

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00:00:10,520 --> 00:00:15,840
digitales. En este caso, por ejemplo, les voy a mostrar una presentación que hice con

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00:00:15,840 --> 00:00:22,480
Canva. Y bueno, pues es muy sencillita sobre contenido gramatical, en este caso concreto,

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00:00:22,480 --> 00:00:29,440
sobre pronombres relativos. Aquí pueden ver las normas de uso con ejemplos, normas de

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00:00:29,440 --> 00:00:35,840
uso de los pronombres relativos y, bueno, con un enlace a un vídeo explicativo. Y aquí

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00:00:35,840 --> 00:00:40,000
he añadido las instrucciones para poder activar los subtítulos para aquellos alumnos que

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00:00:40,000 --> 00:00:46,160
tengan más dificultades a la hora de comprender. Y aquí tendríamos, bueno, pues un enlace

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00:00:46,160 --> 00:00:51,080
a esta página web que se llama testenglish.com para poder practicar y hacer ejercicios en

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00:00:51,080 --> 00:00:58,200
línea. Son ejercicios de gramática, de vocabulario, de comprensión lectora, que además son autocorrigibles.

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00:00:58,200 --> 00:01:06,000
Esta página permite compartir enlaces para poder realizar estos ejercicios. Y esta sería

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00:01:06,000 --> 00:01:11,000
básicamente mi presentación en Canva. Les muestro aquí mi usuario que, como ven, es

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00:01:11,000 --> 00:01:18,240
mi correo de Ducamadrid, maria.fernandez25. A continuación, les muestro una actividad

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00:01:18,240 --> 00:01:27,120
que hice con la herramienta H5P. H5P es una herramienta de creación de contenido. En

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00:01:27,120 --> 00:01:33,560
este caso, bueno, pues se trata de un ejercicio muy intuitivo, muy sencillito. Se trata de

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00:01:33,560 --> 00:01:38,800
un ejercicio de repaso de vocabulario. Y en este caso, pues lo que hacen los alumnos es

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00:01:38,800 --> 00:01:46,480
completar los huecos. Les voy a mostrar brevemente. Y, bueno, pues aquí hacen clic para poder

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00:01:46,480 --> 00:01:52,840
ver la puntuación y si hacen clic aquí pueden ver las soluciones con las palabras remarcadas

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00:01:52,840 --> 00:01:59,920
aquí recuadradas en verde. Finalmente, les voy a mostrar otra presentación que hice

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00:01:59,920 --> 00:02:04,180
para bachillerato, en este caso con Google Slides, que es la herramienta que utiliza

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00:02:04,180 --> 00:02:12,480
Google para hacer presentaciones. Y aquí les muestro un ejemplo. Pues es una estructura

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00:02:12,480 --> 00:02:19,040
bastante similar a la anterior, con explicaciones más detalladas, puesto que el nivel es superior.

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00:02:19,040 --> 00:02:30,120
Tenemos una serie de diapositivas con explicaciones y ejemplos. Al final tendríamos unos ejercicios.

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00:02:30,120 --> 00:02:35,080
Aquí como pueden ver está mi usuario de Google Classroom, que sería mi cuenta de

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00:02:35,080 --> 00:02:42,240
correo del centro donde trabajo, ¿de acuerdo? Y, bueno, simplemente mencionar que las imágenes

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00:02:42,240 --> 00:02:49,920
obtenidas para poder preparar las presentaciones han sido obtenidas o tomadas de freepik.es,

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00:02:49,920 --> 00:02:56,960
¿de acuerdo? Son imágenes de carácter gratuito. Y esto sería mi presentación de Google Slides.