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En este vídeo voy a mostrar la explicación del contenido digital, infografía, tanto con los requisitos que se piden para un nivel B1 como un B2.

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Durante este curso escolar he realizado varias infografías, todas ellas se encuentran integradas en un LMS, concretamente en Classroom, formando parte de una secuencia didáctica.

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Me voy a centrar en esta infografía que lleva por nombre tareas de proyecto.

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00:00:24,890 --> 00:00:33,909
El contenido ha sido creado a partir de una plantilla y él ha introducido imágenes y le ha cambiado el cuaderno de estilos para modificarlo y personalizarlo.

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Esta infografía incluye, por tanto, imágenes, iconos y textos para comunicar la información de forma más clara y ordenada.

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00:00:42,450 --> 00:00:51,070
Va dirigida a alumnos de sexto de primaria y nos presentan actividades fundamentales que vamos a desarrollar a lo largo del curso

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y que son parte de un proyecto anual e interdisciplinar del centro cuyo nombre es Nos vamos de viaje.

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Este proyecto funciona como metodología activa integrada en mi programación.

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Se presenta la infografía explicativa que además ofrece las instrucciones para llevar a cabo unas tareas que hay que superar.

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Es por tanto esencial para estructurar y dar forma al proyecto mencionado.

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Cuenta además con cuatro enlaces.

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Dos de ellos, que son este de aquí y este de aquí, nos va a redirigir a unos vídeos de presentación y otros dos, que son Diario Gandhi y Abya Jalai, que es un juego, los tengo alojados en la mediateca.

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Entonces nos redirige a la mediateca.

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Para facilitar la accesibilidad a las siguientes pautas.

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He usado una tipografía que no tiene demasiada ornamentación, con diferentes tipos de fuentes, un tamaño de letra entre 12 y 18 puntos.

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He evitado textos largos y he añadido imágenes explicativas para facilitar la comprensión.

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Un traste de colores. Además, se va a presentar el documento en PDF para conservar las características de accesibilidad.

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Los espacios están trabajados estratégicamente, logrando cierta armonía y simplicidad.

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Y además, las actividades se presentan numeraciones muy poco.

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La infografía no solamente la tengo publicada en Classroom, sino que también está en la Mediateca.

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Es decir, recta exposición de los metadatos.

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Y con el fin de mantener un buen comportamiento en las redes de mis estudiantes, les recuerdo las normas básicas del comportamiento digital o netiqueta que se encuentran aquí.