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00:00:00,000 --> 00:00:13,000
Creé el siguiente contenido digital para el módulo de Ciencias del Ámbito Científico Tecnológico del nivel 1 de la Educación para Adultos,

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00:00:13,000 --> 00:00:17,000
lo que es la secundaria 1º y 2º de la ESO.

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00:00:17,000 --> 00:00:24,000
Todos los contenidos son similares que tenemos creados en la aula habitual, pero concretamente este,

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
el tema 2.3, las capas de la Tierra, es un contenido que he utilizado en la aula virtual,

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00:00:31,000 --> 00:00:40,000
he utilizado Microsoft PowerPoint para la teoría, en la aula planeta, en la aula virtual para cuestionarios

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00:00:40,000 --> 00:00:49,000
y además he utilizado la herramienta H5P para la creación de una actividad interactiva.

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00:00:50,000 --> 00:00:58,000
Secuenciado lo tengo de tal forma que lo primero que tiene que hacer el alumno es revisar la presentación que he hecho,

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00:00:58,000 --> 00:01:07,000
que es más que una presentación, son unos apuntes sobre las capas de la Tierra, que lo he pasado a PDF para que se pueda ver mejor.

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
Luego, a continuación, el alumno lo que tendría sería un pequeño cuestionario,

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00:01:16,000 --> 00:01:29,000
un pequeño cuestionario que es simplemente ir rellenando los huecos relativos a la atmósfera.

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00:01:29,000 --> 00:01:36,000
A continuación tendría el elemento o el tema de la aula planeta para la atmósfera, para que revise,

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00:01:36,000 --> 00:01:47,000
y luego a continuación tendría la actividad interactiva H5P para que ellos puedan asociar las capas de la atmósfera.

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00:01:47,000 --> 00:02:04,000
Aquí arrastrando simplemente, de tal forma que si lo hiciéramos bien nos lo validaría y si lo hiciéramos mal nos indicaría que estaría mal.

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00:02:04,000 --> 00:02:13,000
El siguiente elemento interactivo sería otra vez de la aula planeta, aunque no se vea que se hable,

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00:02:13,000 --> 00:02:21,000
sería el aula planeta sobre la hidrosfera, el siguiente sobre la geosfera para que le vayan echando un vistazo

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00:02:21,000 --> 00:02:29,000
y por último la unidad la voy acabando con tres actividades de información.

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00:02:29,000 --> 00:02:36,000
En la primera le voy pidiendo que busquen relativo a las borrascas y antriciclones

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00:02:37,000 --> 00:02:40,000
relacionadas con la atmósfera para que vayan investigando,

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00:02:40,000 --> 00:02:47,000
la siguiente sería sobre las corrientes marinas relativas a la hidrosfera

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00:02:47,000 --> 00:02:55,000
y el último sería buscar información sobre placas tectónicas, ondas sísmicas y volcanes relativos a la hidrosfera.

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00:02:55,000 --> 00:03:03,000
Y todo esto en todas estas actividades tendrían una guía de evaluación para poder dirigirlo.