1 00:00:05,019 --> 00:00:11,539 Buenas tardes. En esta presentación voy a explicar los detalles para la elaboración de la misma desde cero con Canva. 2 00:00:12,080 --> 00:00:17,120 Dicha presentación está dirigida al alumnado de cuarto de educación primaria dentro del área de Social Sciences 3 00:00:17,120 --> 00:00:22,739 y formando parte de una secuencia didáctica dentro de la unidad de Ancient History. 4 00:00:23,679 --> 00:00:31,480 Dicha presentación forma parte además de una secuencia, como he dicho, didáctica dentro de Google Classroom. 5 00:00:31,480 --> 00:00:51,479 Aquí estaría la presentación y dicha plataforma ha sido puesta en marcha, ha creado esta clase con la cuenta institucional, con mi cuenta institucional sarapuntosanchezquero.educa.madrid.rg y están registrados mis 24 alumnos. 6 00:00:56,350 --> 00:01:07,870 La presentación consta de 11 diapositivas numeradas para facilitar el acceso a su contenido, así como la licencia Creative Commons y la autoridad del mismo. 7 00:01:10,140 --> 00:01:15,099 Dentro de la presentación se incluye una intro, una conclusión y un desarrollo de los contenidos. 8 00:01:15,099 --> 00:01:21,980 La intro no consta como tal porque se recogen dos diapositivas que cumplen el mismo fin, 9 00:01:22,519 --> 00:01:30,560 que son una línea del tiempo para ayudar a los alumnos a enmarcarse y a situarse dentro del espacio-tiempo 10 00:01:30,560 --> 00:01:37,280 y una cronología de las civilizaciones más importantes que estuvieron en la península ibérica. 11 00:01:38,019 --> 00:01:43,560 Cada diapositiva, a continuación, ocupa el contenido más relevante de cada civilización. 12 00:01:43,560 --> 00:01:53,219 En todas las entidades positivas se han incluido elementos para facilitar el acceso al contenido para todo el alumnado, en especial a mis dos alumnos con dislexia. 13 00:01:53,799 --> 00:02:02,879 Entre los elementos de accesibilidad acabo de destacar el empleo de dos fuentes diferentes, siendo la más predominante Tauma, ya que facilita su decodificación al carecer de ornamentos. 14 00:02:03,579 --> 00:02:12,439 El interlineado sencillo 1.5 puntos. Además, he evitado luz recursiva y subrayado y se ha acompañado cada imagen de una pequeña descripción. 15 00:02:12,439 --> 00:02:20,439 Esta presentación además incluye elementos animados para atraer la atención del alumnado ante los contenidos más relevantes y diferenciadores. 16 00:02:21,740 --> 00:02:32,080 Además, a lo largo de la presentación se incluyen preguntas que ayudan al alumnado a facilitar la comprensión y a mantenerle siempre partícipe en la misma. 17 00:02:33,719 --> 00:02:34,419 Gracias.