1 00:00:00,180 --> 00:00:05,719 Hola, muy buenas, mi nombre es Miguel Segura Rodríguez, soy profesor del Colegio San José del Cero 2 00:00:05,719 --> 00:00:12,480 y os voy a mostrar el Classroom de Educación Física para aprender de la ESO 3 00:00:12,480 --> 00:00:23,420 donde he podido crear contenidos digitales, aquí vemos los temas, en el tema 2 de Juegos y Deportes para mis alumnos. 4 00:00:23,420 --> 00:00:46,289 Vemos aquí, esto es un clip de radio que he hecho, aquí vemos para los niños, hinchas, acceden y les lleva a la página de gamificación llamada DucaPlay. 5 00:00:52,950 --> 00:00:57,810 Se puede ver un pequeño cuestionario acerca de la situación de aprendizaje de juegos y deportes. 6 00:00:57,810 --> 00:01:12,049 Si tratan unas preguntas, si aciertan la pregunta, avanza la ranita, si falla se queda estancada. 7 00:01:12,049 --> 00:01:15,049 La idea es que la rana cruce el río. 8 00:01:19,129 --> 00:01:23,129 Puntuamos y este sería el primer contenido musical. 9 00:01:23,129 --> 00:01:34,129 Si volvemos al tema anterior, juegos y deportes, tenemos una sopa de letras también, 10 00:01:34,129 --> 00:01:44,790 que hemos creado igual con educaplay 11 00:01:44,790 --> 00:01:48,790 donde he metido en la sopa de letras 12 00:01:48,790 --> 00:01:52,790 unos juegos y unos deportes y la idea es que los alumnos los sepan 13 00:01:52,790 --> 00:01:56,790 identificar y podamos comentarlo 14 00:01:56,790 --> 00:02:00,790 por su actividad en clase 15 00:02:00,790 --> 00:02:09,110 señalamos 16 00:02:09,110 --> 00:02:13,110 que es un juego porque sale en azul 17 00:02:13,110 --> 00:02:16,479 ...porque es un deporte. 18 00:02:16,479 --> 00:02:20,479 Y por último, hemos creado una relación de columnas. 19 00:02:20,479 --> 00:02:56,020 También, simplemente, donde tratarla a comenzar. 20 00:02:56,020 --> 00:03:00,020 Vemos características del juego, características del deporte. 21 00:03:00,020 --> 00:03:04,520 Y hay que unir palabras.