1 00:00:00,880 --> 00:00:19,500 Esta actividad está diseñada para los alumnos del ciclo formativo de grado medio de emergencias sanitarias. Sería para los alumnos de primero. Está englobado dentro del módulo de dotación sanitaria. Se ha introducido dentro de la unidad didáctica 2 y pretende trabajar el criterio de evaluación y dentro del resultado de aprendizaje 2 de mi programación didáctica. 2 00:00:19,500 --> 00:00:36,859 En ella vamos a ver que los alumnos, al pinchar, tienen esta plantilla que se ha realizado mediante PowerPoint y entonces se le hacen una serie de preguntas y tienen que ir superando misiones por distintos itinerarios de aprendizaje. 3 00:00:37,399 --> 00:00:45,219 Entonces, en función de si ellos creen que necesitan avanzar o no, para reforzar esos conocimientos, pues van pinchando en las distintas casillas. 4 00:00:45,219 --> 00:00:48,500 Entonces, tenemos aquí la primera casilla. 5 00:00:49,500 --> 00:00:58,490 El día de hoy vamos a ver el tutorial de la famosa cuchara de pala o de cuchara. 6 00:00:58,770 --> 00:01:00,289 Al vídeo, a un vídeo de YouTube. 7 00:01:02,509 --> 00:01:08,890 Y así, pasando por los distintos números, va enlazando aquí, en este caso, enlaza a un vídeo. 8 00:01:09,010 --> 00:01:15,049 Pues comenzamos con el repaso de los materiales de la segunda evaluación que he creado, 9 00:01:15,349 --> 00:01:17,030 que está subido a mi canal. 10 00:01:17,030 --> 00:01:19,129 Compresor arterial o venoso. 11 00:01:19,129 --> 00:01:25,359 Se van poniendo fotografías y se van explicando los materiales uno por uno. 12 00:01:25,359 --> 00:01:52,969 Una tercera parada que lleva a un enlace de un vídeo que se ha creado en el aula virtual en el cual aparecen distintos vídeos también en el que los alumnos van explicando uno por uno los materiales en el taller de dotación sanitaria. 13 00:01:52,969 --> 00:01:57,810 Con lo cual, ellos mismos son los que, con la ayuda del profesor, van creando su propio contenido digital. 14 00:02:00,969 --> 00:02:10,650 Los alumnos tienen acceso a un documento en el cual deben de ir poniendo el uso de los materiales sanitarios junto con una fotografía. 15 00:02:10,930 --> 00:02:16,870 En esta fotografía deben incluir la autoría. 16 00:02:16,870 --> 00:02:32,189 Pinchando en este punto pueden acceder a un Kahoot y, por último, pinchando en el enlace 17 00:02:32,189 --> 00:02:38,330 podrían acceder a un vídeo en el que se explica todos los materiales que van colocados 18 00:02:38,330 --> 00:02:45,629 dentro de una ambulancia de tipo asistencial y de esta manera les sirve para afianzar conocimientos. 19 00:02:45,629 --> 00:02:46,629 Gracias.