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En la siguiente infografía se puede ver la actividad diseñada para mis 29 alumnos de

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Medios y Soportes de Comunicación del segundo de Marketing y Publicidad, un grupo coheccionado

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que les gusta el trabajo del grupo y las redes sociales.

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Toda la actividad ha sido diseñada con criterios de accesibilidad.

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¿En qué consiste la actividad?

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Tenemos un problema de partida que es que la influencer Charra Ferraña ha sido multeada

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por realizar una práctica comercial incorrecta en Instagram, causando pérdida de seguidores

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00:00:25,140 --> 00:00:25,879
y anunciantes.

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¿Qué les pido a los alumnos?

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Que investiguen qué es lo que ha ocurrido, recopilen datos, los analizan y debatan sobre la mejor forma de abordar esta crisis generada.

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Actuaré como guía en todo el proceso.

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¿Qué tienen que solucionar?

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Pues cada grupo debe dar una respuesta a través de Instagram en formato vídeo y en formato post.

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00:00:42,759 --> 00:00:43,840
¿Cómo vamos a evaluarla?

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Pues con la rúbrica que aparece en la infografía, viendo si han trabajado correctamente en grupo

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y si la solución que ellos aportan tanto en el formato como en el fondo es adecuada.

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es una solución que se puede aplicar en este momento

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es real, se ha aplicado en otras ocasiones, es creativa