1
00:00:00,110 --> 00:00:04,610
El contenido corresponde al uso del layout Flashbox como estilo avanzado

2
00:00:04,610 --> 00:00:09,330
para la creación de diseños web adaptativos dentro de la unidad de trabajo 2.

3
00:00:09,970 --> 00:00:14,289
Esta unidad corresponde al módulo profesional Diseño de interfaces web

4
00:00:14,289 --> 00:00:18,309
del ciclo formativo de grado superior Desarrollo de aplicaciones web.

5
00:00:18,649 --> 00:00:21,530
Como vemos, esta unidad se trabaja al principio del curso.

6
00:00:21,710 --> 00:00:26,230
Una vez que conocemos qué tenemos que tener en cuenta a la hora de planificar una interfaz web,

7
00:00:26,230 --> 00:00:31,609
tenemos que diseñar unos estilos, trabajar la integración de contenido multimedia,

8
00:00:31,929 --> 00:00:38,429
la integración de contenido interactivo, ver cómo deben ser las características de una web accesible

9
00:00:38,429 --> 00:00:41,630
y ya hacer un diseño usable multiplataforma.

10
00:00:42,369 --> 00:00:49,649
En esta unidad de trabajo se van a trabajar estilos CSS desde los más básicos a los más avanzados,

11
00:00:49,649 --> 00:00:56,369
terminando por crear estilos CSS adaptativos como Flashbox y Grid.

12
00:00:57,070 --> 00:01:01,570
El contenido está creado desde cero y alojado en el aula virtual de EducaMadrid,

13
00:01:02,090 --> 00:01:08,629
a la que se pueden acceder a los distintos materiales de forma independiente como a través de la presentación.

14
00:01:11,170 --> 00:01:17,849
Los materiales serían videotutoriales, en este caso de terceros, juegos para practicar,

15
00:01:17,849 --> 00:01:25,890
un test de seguimiento para el chequeo y un supuesto práctico de maquetar una web adaptativa utilizando Freshbox.

16
00:01:26,250 --> 00:01:29,969
A estos materiales también podemos acceder a través de la presentación,

17
00:01:30,409 --> 00:02:00,790
videotutorial, simulaciones en V3 School, simulaciones en CodeBP en IEO, juegos, test de seguimiento y el acceso a la práctica.

18
00:02:01,370 --> 00:02:07,390
Incluimos en la descripción del foro la enetiqueta digital con acceso a las normas de enetiqueta y un vídeo explicativo.

19
00:02:08,129 --> 00:02:13,210
El contenido de sus actividades está integrado en el proceso de evaluación que tenemos en el aula virtual.

20
00:02:13,490 --> 00:02:17,949
Vemos que en la categoría de seguimiento nos encontramos el test de seguimiento de Flashbox

21
00:02:17,949 --> 00:02:22,909
y en la categoría de prácticas está maquetar una web utilizando Flashbox.

22
00:02:23,069 --> 00:02:29,090
El aula virtual de EducaMadrid es completamente accesible y sus editores disponen de un botón para comprobación de la accesibilidad.

23
00:02:29,090 --> 00:02:35,870
Lo vemos en foros, en los cuestionarios y en las tareas.

24
00:02:37,430 --> 00:02:46,009
Para la presentación de Google Drive se han activado las herramientas de accesibilidad en las que se activa la compatibilidad con los lectores de pantalla y la lupa.

25
00:02:47,270 --> 00:02:49,990
Los videotutoriales disponen de subtítulos.