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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola a todos, mi nombre es Coadonga García Noblejas y voy a proceder a presentar mi LMS Aula Virtual.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
En primer lugar, me gustaría indicar que se trata de una aula virtual dedicada a los alumnos de tercero de primaria.

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00:00:13,000 --> 00:00:21,000
Si seleccionamos la opción de participantes, podemos ver que se encuentran 26 alumnos matriculados en este curso.

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
Hemos procedido a tapar el nombre de los estudiantes debido a la protección de datos,

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
pero si nos fijamos en el estatus podemos ver que todos ellos se encuentran activos.

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00:00:33,000 --> 00:00:37,000
A continuación, voy a explicar la estructura de mi aula virtual.

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00:00:37,000 --> 00:00:47,000
El aula está dividida en secciones, cada sección es una asignatura, lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales,

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00:00:47,000 --> 00:00:49,000
que son las asignaturas que yo imparto.

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
Se ha decidido estructurar así debido a que considero que es más fácil e intuitivo para los alumnos

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
tener las actividades dentro de las diferentes áreas.

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00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Dentro de cada sección podemos encontrar una gran cantidad de recursos variados,

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00:01:05,000 --> 00:01:13,000
desde actividades H5P hasta URLs que derivan a los recursos que he creado en Geneali.

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
Podemos encontrar fichas de repaso dentro de carpetas.

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00:01:17,000 --> 00:01:22,000
Se han creado también recursos con Excel Learning, como puede ser este de lengua,

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
y tenemos alguno más en ciencias sociales y en ciencias naturales.

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00:01:27,000 --> 00:01:36,000
Se han incluido también infografías creadas en Canva y algunas presentaciones que también hemos creado con esta aplicación.

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00:01:37,000 --> 00:01:47,000
Se han introducido también foros y consultas para conocer la opinión de los alumnos sobre diferentes temas.

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00:01:47,000 --> 00:01:54,000
En el caso de ciencias naturales se ha creado una secuenciación didáctica sobre los animales vertebrados

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00:01:54,000 --> 00:01:59,000
y para ello se ha introducido un glosario con el vocabulario fundamental,

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
se ha creado una wiki para que los alumnos vayan aportando información sobre los diferentes grupos de vertebrados,

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00:02:05,000 --> 00:02:11,000
se ha hecho una presentación en Canva para repasar los contenidos fundamentales

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00:02:11,000 --> 00:02:17,000
y se ha creado un cuestionario para conocer lo que los alumnos saben sobre este tema.

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00:02:19,000 --> 00:02:27,000
Se han creado también, como una forma de dar un feedback positivo a los alumnos, las insignias.

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00:02:27,000 --> 00:02:36,000
En este caso podemos ver que hay tres insignias diferentes y cada una de ellas está asociada a diferentes actividades.

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00:02:36,000 --> 00:02:43,000
Del mismo modo, se han introducido en el aula virtual diferentes bloques como puede ser el del nivel, el ranking,

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00:02:43,000 --> 00:02:49,000
actividades que dan acceso directo a las actividades de mi aula virtual,

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
y esto hace que sea también más intuitivo y que dé un aspecto de gamificación.

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00:02:54,000 --> 00:03:01,000
Como herramientas de calificación se han utilizado diferentes actividades H5P

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00:03:01,000 --> 00:03:08,000
y también se ha introducido, por ejemplo, en el área de Ciencias Naturales un taller

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00:03:08,000 --> 00:03:13,000
en el que además de ser calificados por parte del profesor, en este caso yo,

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00:03:13,000 --> 00:03:21,000
también van a ser evaluados por sus compañeros y van a poder realizar también una autoevaluación.

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00:03:22,000 --> 00:03:30,000
En el caso, también hay ocasiones en las que se han proporcionado actividades en las que van a ser evaluados con una rúbrica.

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00:03:30,000 --> 00:03:37,000
En este caso se les ha proporcionado la rúbrica en cuestión para que los alumnos tengan claro los ítems

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00:03:37,000 --> 00:03:41,000
que se les van a evaluar y qué cosas y qué aspectos deben tener en cuenta.

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00:03:43,000 --> 00:03:47,000
La metodología que se ha empleado en mi aula virtual es sobre todo la gamificación,

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00:03:47,000 --> 00:03:52,000
entonces por ello se van a encontrar numerosos enlaces que derivan a juegos,

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00:03:52,000 --> 00:03:58,000
por ejemplo, este repaso de lengua de los rados de los adjetivos deriva a un Gineali

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00:03:58,000 --> 00:04:05,000
que he creado para repasar los rados de los adjetivos.

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00:04:05,000 --> 00:04:12,000
Entonces, a través de este juego van a poder repasar los contenidos que hemos trabajado.

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00:04:12,000 --> 00:04:18,000
Y esto es todo, espero que os haya gustado mi aula virtual y muchas gracias.