1
00:00:00,000 --> 00:00:06,240
Hola chicos, vamos a repasar los conceptos que ya hemos visto en clase, ¿vale?

2
00:00:06,240 --> 00:00:09,320
Hemos hablado sobre la arquitectura de un ordenador, ¿qué quiere decir arquitectura

3
00:00:09,320 --> 00:00:10,320
de un ordenador?

4
00:00:10,320 --> 00:00:16,040
Pues la estructura de un ordenador, cómo está formado, ¿vale?

5
00:00:16,040 --> 00:00:21,640
Y eso cómo es, bueno, pues vamos a diferenciar tres elementos principales, ¿vale?

6
00:00:21,640 --> 00:00:29,000
Donde veis el 1, el 2 y el 3, el 1 son los periféricos de entrada, ¿y eso qué es?

7
00:00:29,000 --> 00:00:36,040
Pues esos son los dispositivos que nos permiten introducir información a mi ordenador, ¿vale?

8
00:00:36,040 --> 00:00:41,400
Cómo introduzco yo información a mi ordenador, pues de muchas maneras, o bien de forma escrita

9
00:00:41,400 --> 00:00:47,360
con un teclado, si yo tecleo en mi teclado, pues voy a introducir unas palabras a mi ordenador,

10
00:00:47,360 --> 00:00:48,360
¿vale?

11
00:00:48,360 --> 00:00:53,720
Otra opción es con la webcam, es decir, mi ordenador puede verme y así coge información

12
00:00:53,720 --> 00:00:58,840
mía o con el ratón, si yo con el ratón hago clic en un sitio, también estoy transmitiendo

13
00:00:59,680 --> 00:01:02,680
información a mi ordenador, el micrófono o el scan, ¿vale?

14
00:01:02,680 --> 00:01:08,640
Eso sería cómo entra la información a mi ordenador, esos son los periféricos de entrada,

15
00:01:08,640 --> 00:01:09,640
¿vale?

16
00:01:09,640 --> 00:01:17,040
Pasamos al punto 2, la unidad central de procesamiento o lo que se abreviaría como CPU, ¿y eso

17
00:01:17,040 --> 00:01:18,040
qué es?

18
00:01:18,040 --> 00:01:20,240
Pues eso es el cerebro de mi ordenador, ¿vale?

19
00:01:20,240 --> 00:01:28,600
Es lo que procesa la información, por ejemplo, yo he metido la palabra clase, ¿vale?

20
00:01:29,160 --> 00:01:33,760
Con el teclado, bueno, pues ahora mi ordenador tiene que procesar esa palabra y entenderla,

21
00:01:33,760 --> 00:01:34,760
¿vale?

22
00:01:34,760 --> 00:01:35,760
¿Y cómo la va a entender?

23
00:01:35,760 --> 00:01:39,760
Bueno, pues básicamente el cerebro de ese ordenador, o lo que es la CPU, está formada

24
00:01:39,760 --> 00:01:46,960
por una placa base, un microprocesador, una memoria principal, ¿vale?

25
00:01:46,960 --> 00:01:51,920
Que es la memoria RAM, que esa a lo mejor os suena más, y unas cargetas de expansión,

26
00:01:51,920 --> 00:01:52,920
¿vale?

27
00:01:52,920 --> 00:01:56,000
Eso serían como esos microchips que forma el cerebro, ¿vale?

28
00:01:56,000 --> 00:02:01,440
Y luego tendríamos, por último, el punto número 3, que son los periféricos de salida,

29
00:02:01,440 --> 00:02:05,080
y esos periféricos de salida, ¿vale?

30
00:02:05,080 --> 00:02:09,800
Serían básicamente los dispositivos que me permiten sacar esa información, ¿vale?

31
00:02:09,800 --> 00:02:15,240
O sea, el cerebro escucha la palabra clase, procesa la palabra clase y luego reacciona,

32
00:02:15,240 --> 00:02:16,240
¿vale?

33
00:02:16,240 --> 00:02:24,040
De una forma, dependiendo de lo que yo, la información que yo le transmita, ¿vale?

34
00:02:24,080 --> 00:02:25,960
Entonces, ¿cómo va a reaccionar?

35
00:02:25,960 --> 00:02:29,600
Pues, o bien reacciona a través de un monitor, ¿vale?

36
00:02:29,600 --> 00:02:33,480
O bien a través de unos auriculares, reproduce un sonido.

37
00:02:33,480 --> 00:02:38,120
O bien a través de una impresora, imprime un papel, o una impresora 3D, ¿vale?

38
00:02:38,120 --> 00:02:45,440
Esas serían las maneras de expulsar esa información que el ordenador ha entendido.

39
00:02:45,440 --> 00:02:48,080
Y espero que con este vídeo os haya quedado claro.