1 00:00:00,690 --> 00:00:07,089 Buenos días, voy a enseñaros la plataforma de gestión de aprendizaje que he creado en el aula virtual de EducaMadrid. 2 00:00:07,730 --> 00:00:16,210 En principio he matriculado a los usuarios, que son mis alumnos de cuarto de primaria, para los que se han creado el curso de Ciencia de la Naturaleza. 3 00:00:17,170 --> 00:00:23,710 Aquí podemos ver a todos los alumnos que se han matriculado con la opción de matriculación manual. 4 00:00:23,710 --> 00:00:29,629 Para comenzar, mi curso está estructurado por temas 5 00:00:29,629 --> 00:00:34,170 Se han renombrado cada una de las secciones, como podemos comprobar 6 00:00:34,170 --> 00:00:38,750 Y para comenzar, se ha creado un foro de dudas y consultas 7 00:00:38,750 --> 00:00:43,530 En la que los alumnos podrán resolver entre ellos diferentes dudas o consultas 8 00:00:43,530 --> 00:00:45,750 Relacionadas con lo que estamos trabajando 9 00:00:45,750 --> 00:00:49,750 Si no son resueltas, pues pueden enviarle al profesor un comentario en privado 10 00:00:49,750 --> 00:00:52,829 Se ha creado también una guía didáctica como recurso 11 00:00:52,829 --> 00:00:57,549 en el que los alumnos pueden ver lo que se va a trabajar a lo largo de todo el curso 12 00:00:57,549 --> 00:01:02,149 y lo que se van a encontrar en cada una de las actividades o recursos que aparecen en él 13 00:01:02,149 --> 00:01:06,689 en la plataforma de EducaMadrid en el aula virtual. 14 00:01:07,390 --> 00:01:11,150 Aparecerán diferentes vídeos, generales, actividades evaluables 15 00:01:11,150 --> 00:01:16,870 y cómo se les anima para que puedan, a través de realizar las diferentes actividades, conseguir sus insignias. 16 00:01:21,159 --> 00:01:25,340 Os enseño ahora algunas de las actividades que se han ido creando. 17 00:01:25,420 --> 00:01:27,540 explicaros que la metodología empleada 18 00:01:27,540 --> 00:01:29,379 es a través del Flipkart Classroom 19 00:01:29,379 --> 00:01:31,239 en la que los alumnos pueden ver 20 00:01:31,239 --> 00:01:33,480 diferentes, pueden a través 21 00:01:33,480 --> 00:01:35,260 de sus casas, pueden 22 00:01:35,260 --> 00:01:37,379 preparar sus vídeos, lo que se 23 00:01:37,379 --> 00:01:38,939 va a ir, el visionado 24 00:01:38,939 --> 00:01:39,480 de diferentes 25 00:01:39,480 --> 00:01:43,099 vídeos, la realización de diferentes 26 00:01:43,099 --> 00:01:44,980 actividades y luego posteriormente 27 00:01:44,980 --> 00:01:47,379 en clase resolver 28 00:01:47,379 --> 00:01:49,140 dudas y trabajar de una manera más 29 00:01:49,140 --> 00:01:52,560 virtualizada e incluso 30 00:01:52,560 --> 00:01:54,480 a través de un aprendizaje colaborativo 31 00:01:54,480 --> 00:01:55,519 entre los compañeros. 32 00:01:56,799 --> 00:02:18,400 Comentar que los vídeos están subtitulados y tienes opción de añadir subtítulos para atender a la diversidad y como las actividades que se han creado, muchas de ellas creadas en H5P, son actividades que se pueden volver a hacer y que se puede comprobar la realización de las mismas. 33 00:02:18,400 --> 00:02:25,080 para aquellos alumnos que puedan tener más dificultad, pues les pueda servir de ayuda. 34 00:02:26,219 --> 00:02:32,400 Vemos cómo hay diferentes actividades en H5P, cómo se han creado las diferentes temas, 35 00:02:33,240 --> 00:02:35,860 como actividades o recursos añadidos en cada una de las unidades. 36 00:02:36,280 --> 00:02:42,520 Se han creado diferentes recursos también, como Cajú, en la que los alumnos aquí, 37 00:02:42,520 --> 00:02:51,599 Y de manera anónima se nombran con un número para que luego yo pueda saber de cada número a quién está asignado. 38 00:02:52,240 --> 00:03:05,159 Por último, comentar las calificaciones. El libro de calificaciones, como se ha configurado, añadiendo categorías y subcategorías, en la que podemos ver aquí, por ejemplo, en este caso, 39 00:03:05,159 --> 00:03:15,460 como ha ido realizando las diferentes actividades y ha sido evaluada cada una de las actividades creadas en el curso. 40 00:03:16,759 --> 00:03:21,120 Se trabaja la gamificación, como he dicho anteriormente, a través de insignias. 41 00:03:21,240 --> 00:03:25,319 Es una manera muy motivadora para que ellos puedan realizar su curso. 42 00:03:25,539 --> 00:03:32,460 Como vemos aquí, diferentes insignias asignadas a cada una de las actividades que han ido realizando en el curso de nuestra aula virtual. 43 00:03:32,460 --> 00:03:41,360 Y hasta aquí la explicación de mi plataforma de gestión de aprendizaje del aula virtual de Educamadir. Muchas gracias.