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00:00:02,669 --> 00:00:10,070
La actividad consiste en el montaje de unos circuitos eléctricos para segundo curso de la ESO de Tecnología y Digitalización y para 30 alumnos muy diversos.

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00:00:10,449 --> 00:00:18,629
Se propone un trabajo colaborativo de seis grupos heterogéneos y equilibrados creados por el profesor tratando de respetar las afinidades de los alumnos.

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00:00:19,329 --> 00:00:25,670
Los recursos de los que se dispone es un aula-taller con equipos informáticos, con acceso a internet, materiales eléctricos y herramientas.

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00:00:25,670 --> 00:00:32,149
herramientas. Se planifica el trabajo en cuatro sesiones. En la primera sesión se hace un repaso

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00:00:32,149 --> 00:00:37,649
de los conocimientos teóricos con una investigación y búsqueda de información de los circuitos con

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00:00:37,649 --> 00:00:42,429
inversión de giro para motores, de circuitos con interruptores conmutados y funcionamiento de los

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00:00:42,429 --> 00:00:47,390
multímetros. En las sesiones 2 y 3 se hace el montaje de los circuitos propuestos y en la sesión 4 se

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00:00:47,390 --> 00:00:52,270
hace una evaluación con rúbrica que los alumnos disponen desde el primer momento. En primer lugar

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00:00:52,270 --> 00:00:55,770
se hace una evaluación del trabajo en grupo con una co-evaluación por los propios alumnos

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00:00:55,770 --> 00:01:00,030
y en la última parte se hace una evaluación individual con un mediante cuestionario.