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En mi tarea 5, en el espacio de actividades, he trabajado el tema de las emociones y en

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la actividad de inicio, subí en la mediateca las instrucciones que tienen que seguir los

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niños para hacer bien las actividades. Luego, en la tarea 1, pues he usado un vídeo de

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Youtube, yo he elegido el cuento del monstruo de colores, porque, bueno, como voy a trabajar

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el tema sobre todo de la tristeza es azul, el miedo es negro, por eso creo que utilizando

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el cuento, pues sí que podrían adquirir un poco más las emociones, el tema que estamos

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trabajando, adquirir ese conocimiento. Luego, en la actividad 2, pues yo he elegido un geniali,

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pues el geniali que he elegido, pues también trabaja las emociones, pues aquí nos cuenta

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un poco el personaje con el que tienen que jugar, que es Hippo, tienen que realizar varias

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misiones, está muy chulo. Por ejemplo, pues en la 1, te cuenta, pincha sobre los animales y

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quiere saber qué emociones, pues la jirafa, ¿qué le cuenta? Pues le cuenta sobre Hippo, que le

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encanta tirarse por el tobogán, de mi cuello y se lo pasa muy bien, y el elefante cuenta que

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cuando Hippo estaba con nosotros se reían mucho y se lo pasaba bien, pues ¿qué emociones la que

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me están contando? Pues la alegría, y te dice enhorabuena, y bueno, yo creo que este geniali

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está muy chulo. Luego, en la 3, pues un live worksheets, pues yo he elegido esta que es de

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unir el monstruo de color con la emoción, pues rosa con el amor, el verde con la calma, el rojo

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con el miedo y así sucesivamente. En el repostaje, si no se han entrado muy bien de cuáles son las

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emociones, pues he utilizado también un vídeo de YouTube, que no me aparece, que bueno sale un

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anuncio, pues ahora me salen dos anuncios. Bueno, yo he usado una canción sobre el monstruo de

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colores. Igual, te va contando que la alegría es amarilla, cómo se sienten, que la azul es tristeza,

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también cómo se sienten. Creo que es un poquito más sencilla porque aparte es una canción y es divertida.

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Te va contando así, en la canción, pues eso, el color de las emociones. En la actividad 4, pues

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también puse un vídeo de YouTube con otra canción del monstruo de colores y que es un poquito aún

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todavía más fácil y también te va explicando así un poquito, pues bueno, qué le ha pasado al monstruo,

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por qué se ha vuelto azul, por qué está de muchos colores y qué le pasa cuando está azul,

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qué le pasa cuando está rojo y demás. Y bueno, y en la meta, pues he elegido un

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un quiz de también del monstruo de colores, a ver si me aparece.

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Pues a ver, por ejemplo, la pregunta 1, calma, cuál de estos monstruos sería la calma?

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Pues si ya lo han, se lo han aprendido, creo que sí, pues elegirían el verde y le doy a enviar

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00:05:11,200 --> 00:05:25,200
y me pone que es correcto. Siguiente, bueno me dan mis insignias del quiz y aparece el rango de

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puntos. Luego el amor, cuál es la respuesta correcta? Pues el rosa y le doy a enviar.

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00:05:38,320 --> 00:05:42,240
Bueno y así jugarían ellos en el quiz.

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Bueno, ya está aquí mi presentación de la tarea 5.