1
00:00:02,100 --> 00:00:10,619
Vamos a ver un vídeo sobre estrategias y prácticas para mejorar la accesibilidad.

2
00:00:14,070 --> 00:00:15,289
Diseño inclusivo.

3
00:00:16,210 --> 00:00:22,149
Los contenidos y recursos educativos deben ser diseñados teniendo en cuenta la inclusión.

4
00:00:23,370 --> 00:00:25,989
Deben ser accesibles para todos los usuarios.

5
00:00:28,609 --> 00:00:29,589
Texto alternativo.

6
00:00:29,589 --> 00:00:36,590
Hay que proporcionar alternativas con texto a elementos como imágenes, vídeos o gráficos.

7
00:00:39,789 --> 00:00:51,109
Subtítulos y transcripciones. Debemos incluirlos para aquellos que no pueden escuchar o prefieren leer el contenido porque están aprendiendo una lengua.

8
00:00:51,109 --> 00:00:55,329
Diseño adaptable

9
00:00:55,329 --> 00:01:01,250
Se pueden adaptar a diferentes tamaños de pantalla, resoluciones y configuraciones

10
00:01:01,250 --> 00:01:06,489
Navegación clara y sencilla

11
00:01:06,489 --> 00:01:13,049
Debemos organizar los contenidos de manera lógica y deben ser fácilmente navegables

12
00:01:13,049 --> 00:01:17,650
Facilitamos así la comprensión de la información y la autonomía

13
00:01:17,650 --> 00:01:21,409
Contenido simplificado

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00:01:21,409 --> 00:01:23,629
Sencillo

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00:01:23,629 --> 00:01:30,469
Así favorecemos a las personas con dificultades de lectura, de comprensión o de procesamiento de la información

16
00:01:30,469 --> 00:01:34,450
Pruebas de accesibilidad

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00:01:34,450 --> 00:01:42,349
Podemos hacer ensayos con usuarios reales y así identificar posibles barreras y mejoras a realizar

18
00:01:42,349 --> 00:01:46,250
Formatos accesibles

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00:01:47,010 --> 00:01:50,989
Presentar los contenidos en archivos PDF y en versiones imprimibles.

20
00:01:51,790 --> 00:01:54,549
Los usuarios con problemas visuales nos lo agradecerán.

21
00:01:57,650 --> 00:01:59,250
Retroalimentación y adaptación.

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00:01:59,969 --> 00:02:04,909
Permitir que los usuarios hagan comentarios para así poder realizar los ajustes necesarios.

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00:02:06,689 --> 00:02:13,789
En el aula debemos comprometernos con la accesibilidad para atender a las necesidades de todos los estudiantes,

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00:02:13,789 --> 00:02:21,810
que puedan llegar al conocimiento y desarrollar su potencial al máximo para tener igualdad de oportunidades.

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00:02:28,159 --> 00:02:29,860
Está en tus manos.