1
00:00:06,179 --> 00:00:12,900
Hola, buenos días. Mi nombre es Pilar López Aparicio y hoy voy a enseñaros cómo trabajamos

2
00:00:12,900 --> 00:00:17,600
y cómo hemos organizado el Teams de Sexto C para mi clase de lengua.

3
00:00:20,350 --> 00:00:25,429
Como vemos en un principio, lo tenemos dividido por publicaciones,

4
00:00:26,609 --> 00:00:33,950
donde voy poniendo principalmente las tareas que tienen que ir realizando los niños,

5
00:00:34,130 --> 00:00:35,189
tanto en clase como en casa.

6
00:00:35,189 --> 00:00:43,109
pinchamos por ejemplo en una de aquí en tareas

7
00:00:43,109 --> 00:00:47,429
en una de estas de Live Worksheets

8
00:00:47,429 --> 00:00:50,729
y podemos ver el estado

9
00:00:50,729 --> 00:00:55,109
el visto, quién lo ha visto, quién lo ha entregado

10
00:00:55,109 --> 00:00:59,130
quién lo ha entregado con retraso por ejemplo en este caso

11
00:00:59,130 --> 00:01:01,649
y si hemos puesto una fecha

12
00:01:01,649 --> 00:01:25,879
Podemos ver también este vídeo de repaso de complemento directo e indirecto, este por ejemplo, en el que vemos lo mismo, quién lo ha visto, quién lo ha entregado, quién no lo ha visto ni lo ha entregado.

13
00:01:25,879 --> 00:01:42,239
o, por ejemplo, este asociado a un espacel, este por ejemplo, que incluso los niños pueden mandar sus calificaciones.

14
00:01:45,069 --> 00:01:59,769
O este que hicieron de lectura los niños en clase, que se llama La senda del bosque, en el que tenían que leer un texto y tenían unas preguntas que responder.

15
00:01:59,769 --> 00:02:09,289
Y aquí en este lado de aquí podemos ver la puntuación que han obtenido los niños de esta tarea.

16
00:02:09,969 --> 00:02:17,150
También podemos ver cómo hemos podido dividir, hemos creado una carpeta que se llama materiales de clase

17
00:02:17,150 --> 00:02:25,560
y están divididos por unidades, donde metemos cada material

18
00:02:25,560 --> 00:02:34,599
y podemos ver, como en este de la unidad 4, podemos ver PowerPoints de gramática,

19
00:02:36,960 --> 00:02:44,319
podemos ver también vídeos, URLs con vídeos explicativos o incluso apuntes.

20
00:02:47,030 --> 00:02:52,110
O por ejemplo esta otra carpeta que se llama Harry Potter, que hicimos un proyecto a final de curso

21
00:02:52,110 --> 00:02:58,550
en el último trimestre, en el que también podemos ver aquí carpetas de juegos que creamos las profesoras

22
00:02:58,550 --> 00:03:14,550
Tenemos aquí apuntes, vídeos, vídeos explicativos, trucos, etc.