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En este vídeo, que es la evidencia para el Área 1, vamos a ver un poco las plataformas que utilizo en mi día a día para el trabajo.

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Bueno, la primera es el correo de EducaMadrid, que utilizo para mantenerme en contacto, sobre todo, con mis compañeros profesores.

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Y también tengo la aplicación Cloud de EducaMadrid, donde para empezar, en mi centro, tiene compartido toda la información del centro.

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00:00:31,089 --> 00:00:49,170
Aquí tenemos acceso a los horarios de mis compañeros o los horarios de los alumnos para poder tener eso controlado en caso de que nos haga falta, información para los tutores, de los talleres, horario de la junta de evaluación, pues toda la información que nos hace falta, pero la tenemos siempre aquí accesible.

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Después yo tengo mi cartel personal con mis cursos, lo utilizo para guardar mis cuadernos del profesor donde voy rellenando todos mis datos, los datos de mis alumnos, las notas, teniéndolas en un lugar seguro para sus datos y además siempre accesible en cualquier ordenador del centro.

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00:01:09,870 --> 00:01:18,849
Entonces esto me resulta muy fácil para en cualquier momento, en cualquier clase poder acceder sin necesidad de dejar ninguna contraseña guardada como sería en el caso de Drive donde además los datos no estarían seguros.

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00:01:19,170 --> 00:01:29,670
Y además también utilizo Cloud, por ejemplo, para pedir información a mis compañeros sobre mis alumnos.

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00:01:29,849 --> 00:01:38,549
Entonces lo que suelo hacer es pedirle a través de correo, pues por ejemplo aquí puedo buscar un ejemplo concreto.

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00:01:38,549 --> 00:01:41,569
en todos

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00:01:41,569 --> 00:01:48,260
si una familia

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00:01:48,260 --> 00:01:49,700
me pide tutoría para algún alumno

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00:01:49,700 --> 00:01:52,219
para poder tener información de todos los alumnos

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00:01:52,219 --> 00:01:53,719
o sea, de todos los profesores, perdón

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00:01:53,719 --> 00:01:56,120
pues suelo enviar

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un correo

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00:01:57,700 --> 00:02:00,560
a los padres

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o sea, perdón

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suelo mandar un correo a mis compañeros

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al equipo docente con un enlace

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hecho público

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en el que ellos me puedan rellenar

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00:02:09,900 --> 00:02:11,460
la información que tengan de cada asignatura

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00:02:11,460 --> 00:02:36,280
Y así yo directamente sin necesidad de ir uno por uno, pues tener acceso a ella. Una vez lo tengo y me reúno con la familia, pues si tengo que rellenar cualquier información lo descomparto. Aquí veis que están todos sin compartir porque una vez tengo ya la información rellena, quito los permisos a los profesores para poder yo tener acceso a la información que me han dado la familia que no necesariamente tiene por qué ir al efecto del equipo docente.

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Aparte de estas dos, pues por supuesto, utilizamos raíces, por ejemplo, para comunicar acciones con la familia a través de Aviso Roble.

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Pues aquí cuando me hace falta enviar alguna notificación o algún mensaje a alguna familia de mi tutoría o de cualquiera de mis alumnos en general,

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pues lo hago a través de la plataforma de raíces, de los mensajes de raíces.

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00:03:06,389 --> 00:03:12,490
También utilizo dentro de aquí de mi alumnado, alumnado, seguimiento, mis alumnos.

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00:03:12,490 --> 00:03:20,840
Dentro de mis alumnos, cuando termine de cargar, la opción de observaciones

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00:03:20,840 --> 00:03:27,599
Que me permite dejar información, ya la quiera yo o no, compartir con los tutores

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00:03:27,599 --> 00:03:30,400
Pues aquí mis observaciones, voy dejando

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00:03:30,400 --> 00:03:34,620
Vamos a ver, este es otro alumno que sí que tenga

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00:03:34,620 --> 00:03:50,139
Aquí, del D9, porque lo tengo en tutoría, aquí, del E por ejemplo

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00:03:50,139 --> 00:03:54,060
Pues en cualquiera de los alumnos, aquí tengo mis observaciones

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00:03:54,060 --> 00:03:57,120
Que les voy compartiendo a las familias cuando considero oportuno

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00:03:57,120 --> 00:04:07,560
y también lo pueden ver a los equipos docentes para que tengan algo de feedback o de información sobre mis observaciones de estos alumnos.

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Aquí dentro, bueno, raíces pues lo utilizamos para muchas cosas.

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00:04:10,780 --> 00:04:16,360
Una, por ejemplo, que tuvimos que hacer al principio del curso fue rellenar el horario, lo tenemos aquí en personal

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y la verdad es que dentro de lo útil que pueda ser raíces es bastante poco intuitiva, un poco complicado de rellenar

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Así que es verdad que, por ejemplo, mis compañeros, yo soy nativo digital, me resulta más sencillo adaptarme a este tipo de cosas,

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pero sí que es verdad que con algunos compañeros ha resultado más difícil que sean capaces por ellos mismos de rellenar cosas como el horario.

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Y sí que es verdad que en algunos momentos me he visto invitado a echarles una mano y a dar alguna clase práctica de cómo rellenar sus informaciones,

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sobre cómo utilizar, cómo compartir en cloud, cómo compartir en cloud archivos públicos

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para que lo pudieran hacer y ya estaría. Por mi parte creo que es todo lo que puedo

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mostrar ahora mismo en cuanto a mi uso de las plataformas y ya estaría.