1 00:00:01,139 --> 00:00:07,559 Primeramente vamos a abrir nuestra infografía en Canva 2 00:00:07,559 --> 00:00:09,759 Vamos a presentar 3 00:00:09,759 --> 00:00:12,140 Y bueno, aquí la tenemos 4 00:00:12,140 --> 00:00:16,500 Como vemos, el título de la infografía es 5 00:00:16,500 --> 00:00:19,679 Vayamos al extranjero, salgamos 6 00:00:19,679 --> 00:00:26,000 Por lo tanto, vemos que es una actividad preparada para un tercero de la ESO de inglés 7 00:00:26,000 --> 00:00:27,640 De la asignatura de inglés 8 00:00:27,640 --> 00:00:29,640 ¿Qué es lo que vamos? 9 00:00:29,640 --> 00:00:33,039 Cuál es el objetivo de esta infografía 10 00:00:33,039 --> 00:00:36,439 Bueno, pues se trata de trabajar el vocabulario de los viajes 11 00:00:36,439 --> 00:00:41,359 Y luego finalmente llegar a una presentación oral de los alumnos 12 00:00:41,359 --> 00:00:44,100 En la que van a hacer una planificación 13 00:00:44,100 --> 00:00:49,500 De un viaje de inmersión lingüística en un país extranjero 14 00:00:49,500 --> 00:00:51,820 Vamos a comenzar con qué 15 00:00:51,820 --> 00:00:53,799 Vamos a comenzar con un vídeo 16 00:00:53,799 --> 00:00:56,000 En el que nos cuenta 17 00:00:56,000 --> 00:01:20,620 Bueno, cuando termine el mundo de los anuncios, que sabemos que es tremendo, veremos, como he dicho antes, pues un vídeo en el que se nos habla de establecer el mejor aprovechamiento de lo que es un viaje de inmersión lingüística. 18 00:01:20,620 --> 00:01:30,040 En segundo lugar, si podemos ver, como voy a intentar, ¿vale? Aquí, perdón, aquí, hacer más grande. 19 00:01:30,659 --> 00:01:42,079 En nuestra primera tarea, ¿vale? Consisten con ese vídeo, pues, en cuatro grupos, preparar el vocabulario más importante, 20 00:01:42,079 --> 00:01:47,900 Ver algunas aplicaciones o sitios web que nos ayudan con este tipo de intercambios 21 00:01:47,900 --> 00:01:50,659 Cómo aprovechar al máximo nuestra estancia 22 00:01:50,659 --> 00:01:57,620 O finalmente qué tipo de recomendaciones podemos hacer para una estancia perfecta 23 00:01:57,620 --> 00:02:05,420 Con todo este trabajo pasaríamos a un trabajo colaborativo 24 00:02:05,420 --> 00:02:15,319 en el que con el trabajo de cada uno formamos un trabajo final, un resultado final del que 25 00:02:15,319 --> 00:02:21,599 se aprovechan todos los alumnos. Finalmente, esto es lo importante, esta podríamos decir 26 00:02:21,599 --> 00:02:29,400 que es la chicha del proyecto en el que los alumnos tienen que hacer la propuesta para 27 00:02:29,400 --> 00:02:42,419 una semana de viaje fuera vale como vemos el proyecto tiene que tiene que incluir la ciudad 28 00:02:42,419 --> 00:02:49,639 aunque cada alumno tiene que ha sido elegida dentro de una lista de ciudades para que no 29 00:02:49,639 --> 00:02:59,639 se repitan las ciudades, bien, tres razones por las que un intercambio en esta ciudad 30 00:02:59,639 --> 00:03:06,099 valdría la pena, tres lugares que tendrán los alumnos que visitar y así de esta manera 31 00:03:06,099 --> 00:03:14,780 también, bueno, pues les hacemos que hagan una investigación a través de internet, 32 00:03:14,780 --> 00:03:26,659 de qué es lo que hay que ver en ese país, el tipo de cultura, el tipo de gastronomía, etc. 33 00:03:26,900 --> 00:03:29,819 Toda una serie de características del país. 34 00:03:30,379 --> 00:03:36,039 Después también tendrán que hacer una especie de cuadrante de actividades 35 00:03:36,039 --> 00:03:43,840 con cada día y las horas para practicar así también en las rutinas diarias. 36 00:03:43,840 --> 00:03:53,840 Y bueno, pues finalmente los medios de transporte que utilizarán los alumnos para ir de un sitio a otro y así también practicar los medios de transporte. 37 00:03:55,060 --> 00:04:03,280 Finalmente vemos cómo aparece, porque el objetivo final es una presentación oral, o sea, lo que vamos a practicar es nuestro speaking. 38 00:04:03,960 --> 00:04:11,259 Así que vemos cómo la pronunciación tendrá un 20%, cómo la gramática, si está bien utilizada, tendrá un 20%, 39 00:04:11,259 --> 00:04:16,500 El vocabulario utilizado, que hemos visto arriba en el vídeo, también tendrá un 20. 40 00:04:17,639 --> 00:04:24,899 El contenido, si se ajusta a las pautas que les hemos dado, que no he dicho aquí, 41 00:04:24,899 --> 00:04:31,120 pero estas pautas serán dadas por nuestra auxiliar de conversación, ¿vale? 42 00:04:31,220 --> 00:04:40,879 Y así hacemos que integre todas estas pautas en su propia, en una propia presentación de Canva. 43 00:04:41,259 --> 00:04:54,720 Y luego, finalmente, la presentación que será hecha preferiblemente en un PowerPoint o en Canva, bien, contará un 20%, ¿de acuerdo? 44 00:04:54,720 --> 00:05:13,420 Esta actividad ya se ha realizado, ya la hemos llevado a cabo y tengo que decir que ha sido bastante satisfactoria porque todos los alumnos presentaron su trabajo. 45 00:05:13,420 --> 00:05:22,959 Dos días de antes se les obligó de alguna manera que los subieran al aula virtual 46 00:05:22,959 --> 00:05:28,939 Para que todos tuvieran el mismo espacio virtual 47 00:05:28,939 --> 00:05:33,420 Y así no tener problemas con los problemas típicos de formatos 48 00:05:33,420 --> 00:05:35,600 Cuando llega el día de la exposición 49 00:05:35,600 --> 00:05:39,639 Y no profes que no me lo lee, no profes que tengo que abrir Google 50 00:05:39,639 --> 00:05:43,040 Tengo que, necesito una contraseña, voy a sacar el móvil 51 00:05:43,040 --> 00:05:47,060 que no mire nadie, que me da una contraseña, bueno, que son cosas que me han pasado. 52 00:05:47,579 --> 00:05:53,339 Entonces decidí que cuando hiciéramos una presentación de este tipo, dos días antes, 53 00:05:53,759 --> 00:06:06,980 todos lo subieran a la aula virtual para así poder disponer de una manera fácil del proyecto para su exposición en común. 54 00:06:06,980 --> 00:06:29,740 Bueno, tampoco he dicho que cuando esta exposición se haga oralmente ante la clase, pues cada uno de los alumnos también evaluará a los compañeros y podremos elegir el mejor sitio para hacer este intercambio. 55 00:06:29,740 --> 00:06:38,660 Y finalmente se deja la puerta abierta a poder utilizar esta planificación para llevarse a cabo el año que viene en el centro. 56 00:06:39,860 --> 00:06:46,339 Es todo, espero que haya resultado interesante. Muchas gracias.