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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Paso a mostrar la página de pliquers con mi perfil, Cristina Goya.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
En esta página, como sabemos, es una página para evaluar algunos contenidos.

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00:00:13,000 --> 00:00:19,000
Yo lo uso para todas las asignaturas de las que he dado clase en algún momento o doy clase.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Cada alumno tiene una especie de código QR que está asociado a su número de lista,

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00:00:24,000 --> 00:00:26,000
por protección de datos no se pone el nombre,

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
y el profesor, al acabar cada pregunta, escanea esos códigos que los niños elevan.

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
Como vemos, aquí tenemos distintos packs de preguntas de inglés,

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00:00:39,000 --> 00:00:48,000
otros de lengua, de matemáticas, naturales y sociales.

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
Y un ejemplo de reportes que se forman al hacer algún test.

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00:00:55,000 --> 00:00:58,000
Por ejemplo, tenemos este del 30 de mayo, de formas verbales.

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00:00:58,000 --> 00:01:01,000
El número de aciertos fue del 65%.

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
Por ejemplo, el alumno número 1 consiguió un 100%, un 67%, un 33%.

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00:01:06,000 --> 00:01:12,000
Sobre 5 preguntas, él va valorando sus respuestas.

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00:01:12,000 --> 00:01:14,000
Este es un ejemplo de pregunta.

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
Por ejemplo, en la segunda persona singular del pederito perfecto compuesto,

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00:01:18,000 --> 00:01:21,000
modo indicativo, queda determinada.

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00:01:25,000 --> 00:01:30,000
Aquí está el número de personas que no han contestado, porque no estaban.

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00:01:30,000 --> 00:01:33,000
Los que han contestado correctamente, que era la D.

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00:01:33,000 --> 00:01:35,000
Los que han contestado C.

20
00:01:35,000 --> 00:01:40,000
Tengo las personas, el número 20 y el número 23, se equivocaron aquí.

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
Es una herramienta muy útil para saber y detectar exactamente los fallos más repetidos

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
y, en concreto, un alumno, dónde están los errores que comete.