1 00:00:00,110 --> 00:00:09,570 Bueno pues aquí vamos con la grabación y los subtítulos de la presentación en Canva que he realizado y estos subtítulos están encaminados a cubrir dos tipos de necesidades. 2 00:00:09,570 --> 00:00:19,269 Por un lado a dos alumnas ucranianas que se han incorporado a mitad de curso y dado que no entienden el inglés, que es el idioma en el que se imparte esta asignatura, 3 00:00:19,269 --> 00:00:29,469 el equipo docente ha decidido facilitarles el aprendizaje dándoles los apuntes en castellano 4 00:00:29,469 --> 00:00:34,969 y haciéndoles también los exámenes en castellano porque es un idioma que sí que entienden con facilidad. 5 00:00:35,729 --> 00:00:44,630 Y por otro lado, esta misma adaptación se ha aplicado porque tenemos en este curso dos alumnos TDAH y las necesitan. 6 00:00:44,630 --> 00:00:53,530 Con lo cual voy a proceder a explicar de una manera muy rápida más o menos los puntos claves del tema, de la presentación que he realizado 7 00:00:53,530 --> 00:01:04,629 y lo que va a ver usted aquí es que se han agregado los subtítulos de manera manual y también se ha modificado el tipo de letra y el tamaño y el color. 8 00:01:05,730 --> 00:01:07,590 ¿De acuerdo? Bueno, pues procedemos a ello. 9 00:01:08,650 --> 00:01:12,930 Hoy vamos a empezar con la unidad 6, electricidad y electrónica. 10 00:01:12,930 --> 00:01:17,569 Aquí tenéis un índice de los conceptos que vamos a ver. 11 00:01:17,730 --> 00:01:23,810 Vamos a empezar con la introducción, seguido por los conceptos básicos. 12 00:01:24,349 --> 00:01:26,189 ¿Qué es la electricidad? 13 00:01:26,370 --> 00:01:31,769 Y finalmente vamos a ver las conclusiones principales. 14 00:01:32,489 --> 00:01:40,530 Ok, entonces, debéis saber que el cuerpo humano se forma por órganos que son compuestos por tisos 15 00:01:40,530 --> 00:01:53,030 que son formados por células. Estas células son formadas por moléculas que son hechas de átomos. 16 00:01:53,349 --> 00:01:58,349 ¿Y qué es un átomo? Es la unidad básica de la materia. 17 00:01:58,629 --> 00:02:02,129 Están hechas de partículas subatómicas más pequeñas llamadas cargas eléctricas. 18 00:02:02,930 --> 00:02:08,370 Y como has visto en la química, sabes que son neutrons que tienen carga neutral, 19 00:02:08,370 --> 00:02:12,689 protones con carga positiva y electrones con carga negativa. 20 00:02:12,909 --> 00:02:20,990 Hay un núcleo en el centro que contiene protones y neutrones porque los electrones están orbitando alrededor del núcleo, como se puede ver en esta imagen. 21 00:02:22,090 --> 00:02:25,349 ¿Qué es la característica principal de los electrones? 22 00:02:25,349 --> 00:02:31,669 Como se puede ver en esta imagen, su masa es de aproximadamente 2.000 más pequeña que la de protones y neutrones. 23 00:02:31,889 --> 00:02:36,030 Como se puede ver, son más grandes que los electrones. 24 00:02:36,030 --> 00:02:40,830 y las interacciones con protones y neutrons forman atracción y repulsión 25 00:02:40,830 --> 00:02:43,569 formas que se convierten en electricidad 26 00:02:43,569 --> 00:02:47,610 todos han escuchado sobre la ley de las cargas 27 00:02:47,610 --> 00:02:51,509 que dice que las cargas de un signo igual repelen a las cargas de otro 28 00:02:51,509 --> 00:02:54,210 mientras que las cargas de un signo diferente atraen a cada otra 29 00:02:54,210 --> 00:02:59,969 aquí tenemos esta imagen que representa lo que hemos dicho 30 00:02:59,969 --> 00:03:05,650 que los polos opuestos se atraen y los que son iguales se repelen 31 00:03:05,650 --> 00:03:07,490 Ok, todo el mundo ha oído eso 32 00:03:07,490 --> 00:03:10,689 But wait, what does charge mean? 33 00:03:10,830 --> 00:03:11,729 ¿Qué significa carga? 34 00:03:12,389 --> 00:03:15,710 Charge is the excess or defect of electrons that the body has 35 00:03:15,710 --> 00:03:21,789 So it can be, a body can be charged positively or negatively 36 00:03:21,789 --> 00:03:24,530 Ok, so 37 00:03:24,530 --> 00:03:28,889 When the number of electrons and the protons is in the same 38 00:03:28,889 --> 00:03:35,069 In an atom it says that it's in equilibrium 39 00:03:35,069 --> 00:03:46,689 Cuando se rompe, las fuerzas eléctricas son descompensadas y los electrones buscan otros átomos para formar una nueva balanza. 40 00:03:47,349 --> 00:03:51,229 Es conocida como conductividad eléctrica. 41 00:03:51,969 --> 00:03:57,710 Necesitas saber que los materiales pueden ser conductores, semiconductores o insuladores. 42 00:03:57,710 --> 00:04:02,530 Los conductores tienen menos resistencia al movimiento de los electrones 43 00:04:02,530 --> 00:04:06,830 Los insuladores prácticamente no permiten el desplazamiento de los electrones 44 00:04:06,830 --> 00:04:13,629 Y los semiconductores pueden comportarse como un conductor o como un insulador 45 00:04:13,629 --> 00:04:16,709 ¿Qué es la electricidad? 46 00:04:17,129 --> 00:04:22,889 Esta es la manifestación de la energía asociada con la repulsión y la atracción entre las cargas eléctricas 47 00:04:22,889 --> 00:04:30,129 cargas, tanto en ritmo, que se llama electrostático, y en movimiento, que se llama corriente eléctrica, ¿de acuerdo? 48 00:04:30,129 --> 00:04:41,370 Aquí tienes un esquema, la definición de lo que es corriente directa, que significa que las cargas eléctricas 49 00:04:41,370 --> 00:04:47,189 siempre fluyen en la misma dirección, y corriente alternativa, que significa que la circulación de 50 00:04:47,189 --> 00:04:49,269 electric charges changes direction 51 00:04:49,269 --> 00:04:50,930 50 times per second, ok 52 00:04:50,930 --> 00:04:53,230 that's what you have in your 53 00:04:53,230 --> 00:04:54,970 house, and the 54 00:04:54,970 --> 00:04:56,589 conclusions that 55 00:04:56,589 --> 00:04:59,129 why is electricity 56 00:04:59,129 --> 00:05:01,189 so important, just 57 00:05:01,189 --> 00:05:02,689 because for 58 00:05:02,689 --> 00:05:04,689 for now, excuse me 59 00:05:04,689 --> 00:05:06,889 just because two main 60 00:05:06,889 --> 00:05:08,750 characteristics 61 00:05:08,750 --> 00:05:11,230 that are that it can be obtained 62 00:05:11,230 --> 00:05:12,930 by many different sources 63 00:05:12,930 --> 00:05:15,029 and it can be easily transforming into 64 00:05:15,029 --> 00:05:17,050 other forms of 65 00:05:17,050 --> 00:05:24,649 Y aquí tenemos la bibliografía, el libro que tenemos, es para obtener esta información. 66 00:05:26,050 --> 00:05:27,269 Gracias por su atención.