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Aquí en Empresa en el Aula es donde empoderamos al alumno, es decir, él es el que va a llevar

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el control de su propio aprendizaje. Yo les marco unas guías para que ellos vayan orientándose

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y que no se disperse. Entonces, bueno, al principio yo les planteo que tienen que hacer

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un plan de empresa, tienen que buscar ideas de negocio en las cuales ellos se sientan

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a gusto y que vean una necesidad tanto para ellos como para el resto de la sociedad. Entonces,

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bueno, ellos investigan, discuten y al final, bueno, pues eligen una idea, van eligiendo

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los nombres, nombre, eslogan, van discutiendo y eligiendo el que mejor se va adaptando

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a la idea que ellos quieren llevar de negocio. Bueno, pues van haciendo distintas actividades

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como buscar los objetivos ODS, buscar la RSC, van trabajando en equipo y compartiendo con

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el resto de compañeros y ayudándose unos a otros. Al mismo tiempo van realizando, bueno,

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pues un estudio de mercado, un plan de marketing, el presupuesto, tienen que ir buscando préstamos,

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tienen que ir buscando ofertas. Todo esto, aparte de para que les sirva para el proyecto

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de empresa, pues es bastante bueno porque el día de mañana cuando ellos vayan a buscar

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una hipoteca de su casa, pues van a poder llevar a cabo el aprendizaje que han tenido,

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puesto que tienen que pedir presupuestos y tienen que pedir información sobre los préstamos,

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las cuentas, etcétera, en las entidades financieras.