1 00:00:00,000 --> 00:00:03,320 Soy director del Colegio del Jarama de San Fernando de Henares 2 00:00:03,320 --> 00:00:07,980 y realizo este vídeo para presentar una de las evidencias 3 00:00:07,980 --> 00:00:12,260 para poder acreditar el nivel de competencia digital. 4 00:00:12,260 --> 00:00:15,780 En la prueba que hicimos a final de curso obtuve el B2, 5 00:00:15,780 --> 00:00:19,180 por lo tanto las evidencias que voy a presentar 6 00:00:19,180 --> 00:00:22,220 van encaminadas a conseguir este albedritaje. 7 00:00:22,220 --> 00:00:24,460 Nosotros somos un cole que trabajamos sin libros, 8 00:00:24,460 --> 00:00:28,500 trabajamos a través de material de elaboración propia 9 00:00:28,500 --> 00:00:32,340 y yo llevo ya bastantes años trabajando a través del aula virtual. 10 00:00:32,340 --> 00:00:35,380 El curso pasado, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en sexto, 11 00:00:35,380 --> 00:00:37,380 ser director de poquitas horas. 12 00:00:37,380 --> 00:00:44,380 Así que os voy a enseñar cómo es mi aula virtual. 13 00:00:44,380 --> 00:00:47,820 Yo personalmente tengo la de Naturales y Sociales. 14 00:00:47,820 --> 00:00:49,860 Os enseño la de Naturales. 15 00:00:49,860 --> 00:00:53,220 Bueno, pues aquí está el aula virtual 16 00:00:53,220 --> 00:00:58,460 en el que aquí están todos los alumnos matriculados. 17 00:00:58,460 --> 00:01:03,460 Y en el que es la misma estructura, es siempre la misma estructura, 18 00:01:03,460 --> 00:01:07,460 siempre hay una introducción del aula virtual. 19 00:01:07,460 --> 00:01:10,460 Por ejemplo, en Ciencias Sociales, 20 00:01:10,460 --> 00:01:12,460 como empezamos con Ciencias Sociales, 21 00:01:12,460 --> 00:01:15,460 pues tengo aquí las distintas tutoriales 22 00:01:15,460 --> 00:01:17,460 de cómo cambiar el tamaño de imágenes 23 00:01:17,460 --> 00:01:19,460 para que ellos suban una imagen 24 00:01:19,460 --> 00:01:22,460 o cómo cambiar la contraseña, los primeros pasos en el aula virtual. 25 00:01:22,460 --> 00:01:26,460 Luego está el proyecto y siempre están los contenidos, 26 00:01:26,460 --> 00:01:30,460 juegos, vídeos, distintas actividades, distintos conceptos, 27 00:01:30,460 --> 00:01:33,460 material que realizamos los alumnos. 28 00:01:33,460 --> 00:01:37,460 Todo esto lo hacemos en clase, no mando nada para casa, 29 00:01:37,460 --> 00:01:41,460 por lo tanto todo lo hacemos a través de las tablets 30 00:01:41,460 --> 00:01:46,460 o de sus propios dispositivos. 31 00:01:46,460 --> 00:01:49,460 Este es uno de los juegos, 32 00:01:49,460 --> 00:01:53,460 esta es una de las páginas en la que a través de los juegos 33 00:01:53,460 --> 00:01:57,460 hay diversos, enlaza a un World War. 34 00:01:57,460 --> 00:02:01,460 En Naturales, por ejemplo, con el aparato circulatorio, 35 00:02:01,460 --> 00:02:06,460 por ejemplo, esto es material de elaboración propia 36 00:02:06,460 --> 00:02:12,460 y siempre está la introducción, los distintos contenidos. 37 00:02:12,460 --> 00:02:15,460 Estos contenidos los vamos adaptando 38 00:02:15,460 --> 00:02:17,460 dependiendo a los alumnos AMNES 39 00:02:17,460 --> 00:02:22,460 o somos un centro de integración preferente de niños sordos, 40 00:02:22,460 --> 00:02:25,460 pues también se los vamos adaptando. 41 00:02:25,460 --> 00:02:28,460 Al final tenemos las actividades, 42 00:02:28,460 --> 00:02:31,460 hay unas actividades web que tienen que ir haciendo, 43 00:02:31,460 --> 00:02:34,460 hay también juegos y vídeos. 44 00:02:34,460 --> 00:02:39,460 Por último, siempre hay algunas actividades de elaboración propia. 45 00:02:39,460 --> 00:02:44,460 Este realmente es el patrón que sigo 46 00:02:44,460 --> 00:02:49,460 o que seguimos en el área de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. 47 00:02:49,460 --> 00:02:51,460 También hacemos unas encuestas 48 00:02:51,460 --> 00:02:55,460 para ver cuándo los chavales realizarán el examen. 49 00:02:55,460 --> 00:02:58,460 Aquí ya lo hicimos el 30 de enero. 50 00:02:58,460 --> 00:03:04,460 La pregunta es cuándo prefiere abrir el incubador, el 13, el 14 o el 16. 51 00:03:04,460 --> 00:03:07,460 Ellos van respondiendo, van entrando 52 00:03:07,460 --> 00:03:18,460 y van respondiendo cuando se acaba la encuesta. 53 00:03:18,460 --> 00:03:22,460 Cuando se acaba la encuesta decidimos el día del examen. 54 00:03:22,460 --> 00:03:26,460 Las notas las trasladamos atrás del cuaderno en raíces. 55 00:03:26,460 --> 00:03:28,460 Yo trabajo atrás de raíces. 56 00:03:28,460 --> 00:03:31,460 Aquí vemos el último que hicimos, Naturales, 57 00:03:31,460 --> 00:03:41,460 y aquí a las familias les vamos entregando o informando de las notas. 58 00:03:41,460 --> 00:03:45,460 Muchas gracias, un saludo, hasta luego.